As aulas da turma 5.0 tem a previsão de ser iniciadas em maio de 2025.

O Programa é estruturado em torno das seguintes estratégias formativas:

• Encontros formativos semanais (mínimo de 120 horas);
• Sessões de mentoria Coletiva;
• Sessões de mentoria individual;
• Sessões de diálogo formativo com o superior hierárquico;
• Entregas de atividades baseadas nos aprendizados e que dialogam com problemas públicos.

As atividades híbridas poderão ser acompanhadas de forma remota ou presencial no campus da Enap, na Asa Sul, em Brasília/DF.

O custeio de passagens e hospedagens para a participação nas aulas presenciais é de responsabilidade do discente ou do órgão/entidade ao qual esteja vinculado, por solicitação do próprio estudante.

O MGI/Enap não emitirão nem reembolsarão os valores de passagens e hospedagens para discentes.

Eventualmente, o calendário do curso poderá sofrer alterações, sendo a turma informada com antecedência. 

Diferenciais da formação

Formação abrangente que contempla aspectos comportamentais, gerenciais e estratégicos de liderança.

• Conteúdo definido em função das competências a serem desenvolvidas.
• Articulação permanente dos conteúdos que assegura coerência e coesão do percurso de formação.
• Formação teórica vivencial, conduzida a partir da prática e orientada para a prática.
• Emprego de metodologias ativas, com o propósito de levar o aluno a conhecer, ampliar a compreensão e transformar a realidade.
• Formação como resultado de um trabalho de equipe (antes, durante e após as aulas) e não apenas da ação do instrutor.
• Intervalo entre as aulas, para o estudo e melhor apropriação do conhecimento.
• Estratégias de motivação permanentes para construção de um mindset específico, baseado em valores, propósito, excelência, inovação, interação, e atuação em rede.
•  Programa estruturado por projeto, com entregas realistas e úteis para a organização, orientadas a converter conhecimentos em habilidades e suscitar atitudes compatíveis com o exercício da liderança.
• Engajamento das chefias e equipe num processo de aprendizagem que não é apenas individual, mas também organizacional.