Censo da Educação Superior 2003 – Resumo Técnico

Coletados pelo INEP, os dados revelam que o número de vagas na educação superior foi maior que o número de concluintes do ensino médio. O setor privado responde pelo crescimento significativo no número de vagas ociosas e pela sua expansão, majoritariamente noturna. As atividades de extensão mostram a participação das IES no seu entorno social. O ritmo de crescimento anual das matrículas nas IES permanece próximo aos 13%, mantendo a tendência dos últimos cinco anos. A alteração nesse número só será possível com a intervenção do poder público, cuja meta é atingir 40% dos alunos em IES públicas até 2010. Os programas de pós-graduação, segundo dados da CAPES estão em sua maioria, em instituições públicas, apresentando o oposto do ensino de graduação, onde a oferta de cursos das instituições privadas é muito maior do que a das instituições públicas.

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