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Estatísticas e Indicadores Educacionais
A matrícula no ensino fundamental em perspectiva – Projeção da matrícula no ensino fundamental – Brasil e unidades da federação 2000-2001
Na primeira parte deste trabalho, discutimos os principais pontos que influenciam o estoque de matrícula; na segunda, descrevemos a metodologia de Fluxo Escolar utilizada nas estimativas; na terceira, apresentamos, para cada uma das 27 unidades da Federação, uma análise descritiva da situação educacional, com enfoque no ensino fundamental, objetivando mostrar a evolução histórica de algumas estatísticas e indicadores, elementos fundamentais na avaliação das políticas e desempenho dos sistemas educacionais; na quarta parte, como uma contribuição adicional ao FNDE, fazemos uma avaliação da dinâmica e variabilidade da matrícula entre os anos de 1998 e 1999, tendo como unidade de referência as escolas do país; e finalmente na quinta parte, anexos, são apresentados os resultados das estimativas da matrícula na rede pública do ensino fundamental por unidade da Federação.