Exame Nacional do Ensino Médio – Enem: procedimentos de análise

Criado em 1998, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) apresenta, desde sua origem, como finalidade avaliar o desempenho individual dos concluintes do ensino médio brasileiro. A partir de 2009, o Enem ampliou seu escopo de objetivos quando se tornou um dos principais mecanismos de seleção para ingresso nas universidades federais do País. No exame, busca-se aferir as competências e habilidades desenvolvidas pelos estudantes ao fim da escolaridade básica. Essa aferição é realizada por meio de uma redação e de provas objetivas que avaliam quatro áreas do conhecimento: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; e Matemática e suas Tecnologias.

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