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Seminário discute desempenho escolar de estudantes da Região Norte
Ao completar o ensino médio, alunos ainda têm dificuldades em leitura e matemática. Educadores debaterão resultados, nesta quinta, em Rio Branco (AC)
Os estudantes prestes a concluir a educação básica apresentam desempenho escolar bem abaixo dos patamares adequados. Cerca de 54% dos alunos da 3ª série do ensino médio da Região Norte não desenvolveram habilidades de leitura compatíveis com esse nível de escolarização e estão classificados nos estágios de rendimento considerados “crítico” ou “muito crítico”.
A situação é mais grave em Matemática: 83% dos estudantes localizam-se nos mais baixos patamares. Estes índices estão acima da média nacional. No País, 42% dos alunos da 3ª série do ensino médio situam-se nas escalas de “crítico” e “muito crítico” em Língua portuguesa e, em Matemática, 67%.
Os resultados estão no relatório do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb/2001) e serão debatidos em seminário regional, que acontece nesta quinta e sexta-feira, 24 e 25 de julho, no auditório da Secretaria Estadual de Educação, em Rio Branco (AC). O encontro terá a participação de educadores e técnicos em avaliação e planejamento das secretarias estaduais de educação da Região Norte.
De acordo com o diretor de Avaliação da Educação Básica do Inep/MEC, Carlos Henrique Araújo, o objetivo é detalhar e aprofundar a análise dos dados da avaliação, discutir formas de melhorar a divulgação das informações e apresentar os planos para o Saeb/2003, que terá as provas aplicadas em novembro próximo.
A avaliação mostra uma queda sistemática no desempenho dos estudantes desde 1995. Na Região Norte, a nota média em Língua Portuguesa dos estudantes da 3ª série do ensino médio caiu de 274, em 1995, para 247, em 2001, numa escala que vai 125 a 425 pontos. No Acre, a redução foi menor: passou de 263 para 247. No Brasil, o rendimento dos alunos no Saeb caiu de 290 para 262, no mesmo período.
No seminário, também serão apresentados os resultados para 4ª e 8ª séries do ensino fundamental, em Língua Portuguesa e Matemática. Esse é a quarta e última edição do encontro que envolve todas as unidades da Federação. Em setembro será realizado o encontro nacional, em Brasília.
Avaliação acontece a cada dois anos
Realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC), o Saeb aplica, a cada dois anos, uma prova de Língua Portuguesa e Matemática numa amostra de estudantes de 4ª e 8ª séries do ensino fundamental e 3ª série do ensino médio. O objetivo é avaliar a qualidade do ensino nos sistemas educacionais dos Estados, das regiões e do País.
A partir deste ano, o Saeb passará a acompanhar o desempenho dos alunos que participam do programa Bolsa-Escola, do Ministério da Educação. Outra novidade diz respeito ao questionário socioeconômico, aplicado a alunos, professores e diretores, que vai incluir questões sobre o problema da violência. Também será criado um grupo de estudo para aprofundar a análise sobre cor e rendimento dos estudantes.
Outras informações sobre o seminário:
Data: 24 e 25 de julho de 2003
Local:
Auditório da Secretaria de Educação do Acre - Rua Rio Grande do Sul, 1907, Aeroporto Velho, Rio Branco (AC)Horário:
Das 9 às 18 horasContatos para imprensa:
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