Seminário internacional reúne 26 países para discutir a formação

Evento acontece de 10 a 12 de julho, com a participação de ministros e educadores

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Programação do seminário Informações sobre os palestrantes

Educadores e representantes de 26 países se reúnem, a partir de amanhã em Brasília, para discutir a formação de professores. Promovido pelo Ministério da Educação, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais (Inep), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), o seminário internacional Desempenho dos Professores na América Latina e Caribe: Novas Prioridades será realizado no auditório do Hotel Nacional.

O encontro tem como objetivo promover a cooperação e o intercâmbio de experiências na área de formação, carreira e desempenho docente entre os países da América Latina e do Caribe. Além de palestras, haverá apresentação de programas implementados nos países participantes. O evento conta também com o apoio do Banco Mundial (Bird) e do Programa de Promoção da Reforma Educacional na América Latina e no Caribe (Preal).

Foram convidados para o seminário os ministros de Educação dos países da região. Eles farão uma reunião específica no dia do encerramento do evento, na sexta-feira, 12. Também estarão presentes técnicos e dirigentes de organismos internacionais, e especialistas da área educacional.

Expansão – Pesquisas revelam que, nas últimas duas décadas, o número de docentes em atuação nas séries iniciais do ensino fundamental do conjunto de países da América Latina e Caribe cresceu mais de 50%. Os últimos dados registraram cerca de 3,5 milhões de professores lecionando nas turmas de 1ª a 6ª séries da região.

O aumento do número de docentes é acompanhado pela discussão da formação desses profissionais. É consenso entre os educadores, que as reformas implementadas nos países latino-americanos visando à melhoria da Educação básica terão sustentação se existirem professores preparados e comprometidos com a aprendizagem do aluno.

Estudos produzidos na região, e que serão apresentados durante o seminário, reconhecem que a maior parte dos países latino-americanos está empenhada em aperfeiçoar a formação e capacitação docente, mas indicam também a ausência de incentivos capazes de fortalecer e profissionalizar o trabalho dos professores.

Países participantes – Argentina, Bahamas, Barbados, Belize, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, El Salvador, Equador, Guatemala, Guiana, Haiti, Honduras, Jamaica, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, República Dominicana, Suriname, Trinidad & Tobago, Uruguai e Venezuela.

Assessoria de Imprensa do Inep: telefones: 410-8023 / 8037 / 9563