O que é o Pisa

Publicado em 22/11/2010 12h25 Atualizado em 31/10/2022 10h43

O Pisa - Programa Internacional de Avaliação de Alunos – é uma avaliação internacional que mede o nível educacional de jovens de 15 anos por meio de provas de Leitura, Matemática e Ciências.

O exame é realizado a cada três anos pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico), entidade formada por governos de 30 países que têm como princípios a democracia e a economia de mercado. Países não membros da OCDE também podem participar do Pisa, como é o caso do Brasil, convidado pela terceira vez consecutiva.

O objetivo principal do Pisa é produzir indicadores que contribuam, dentro e fora dos países participantes, para a discussão da qualidade da educação básica e que possam subsidiar políticas nacionais de melhoria da educação.

O Brasil participa do Pisa por meio do Inep, responsável pela aplicação das provas em todo o País. Essa participação tem o intuito de situar o desempenho dos alunos brasileiros no contexto da realidade educacional internacional, além de possibilitar o acompanhamento das discussões sobre as áreas de conhecimento avaliadas pelo Pisa em fóruns internacionais de especialistas. A participação nesse processo de avaliação internacional leva, ainda, à apropriação de conhecimentos e metodologias na área de avaliação educacional. O Inep dissemina informações – resultados, conceitos e metodologias – geradas pelo Pisa aos diversos autores do sistema educacional brasileiro.
Participaram do Pisa 2006 57 países. Além dos membros da OCDE, foram convidados 27 países .

Resultados brasileiros

Em sua terceira participação no Pisa, o Brasil mostrou desempenho similar aos anos anteriores em Ciências, uma ligeira queda em Leitura e um aumento significativo em Matemática, que valeu destaque por parte da OCDE.

Da última aplicação do Pisa, o Brasil subiu 14 pontos em Matemática, só superado entre os convidados pela Indonésia (31 pontos) e, considerando os membros da OCDE, pelo México (20 pontos).

	Pisa 2000	Pisa 2003	Pisa 2006
Número de alunos participantes	4.893	4.452	9.295
Ciências	375	390	390
Leitura	396	403	393
Matemática	334	356	370

Resultados por Estado e Região

Região Sul tem melhores notas e Nordeste tem as piores
A Região Sul foi a que apresentou o melhor desempenho nas três áreas. Em segundo lugar ficou o Centro-Oeste em Matemática e Ciências, e o Sudeste em Leitura. Essas duas regiões se revezam no terceiro lugar. A região Norte mostrou as notas seguintes e o Nordeste apresentou os índices mais baixos nas três áreas avaliadas.

PISA 2006 - Média Brasil por Região
Região	Matemática		Leitura		Ciências
Região	Média	Erro Padrão	Média	Erro Padrão	Média	Erro Padrão
TOTAL	370	2,933	393	3,743	390	2,786
C. OESTE	378	9,461	388	10,163	396	8,868
NORDESTE	333	6,353	359	9,336	359	4,859
NORTE	339	10,162	377	8,758	372	6,984
SUDESTE	378	4,358	404	4,931	396	4,330
SUL	405	6,854	419	8,140	424	6,529

DF e Santa Catarina revezam-se no primeiro lugar

A amostra saltou de 4.452 participantes em 2003 para 9.295 em 2006 para possibilitar amostra por estado. As provas foram aplicadas em agosto de 2006 em 625 escolas de 390 municípios de todas as unidades da federação.

Em Ciências os estados que apresentaram melhor desempenho foram: Distrito Federal, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Paraná, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Espírito Santo, Sergipe, Goiás e Rondônia.

Em Leitura, cuja média nacional foi de 393 pontos, dez estados ficaram acima da média: Santa Catarina, Distrito Federal, Rio de Janeiro, Paraná, Rondônia, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Sergipe, Espírito Santo e Paraíba.

A melhor média estadual em Matemática foi alcançada pelos estudantes do Distrito Federal. Além deles, ultrapassaram a média nacional os estados de Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Paraná, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Sergipe, Espírito Santo, Goiás e Rondônia.

Resultados por gênero
Meninos são melhores em Matemática. Meninas, em Leitura

Os resultados do Pisa mostram alguns detalhes da realidade educacional brasileira que podem contribuir na elaboração de políticas públicas. Apontam, por exemplo, para uma acentuada diferença de desempenho por gênero. Enquanto meninos são melhores em Matemática e Ciências, as meninas os superam em Leitura.

Em Ciências constata-se uma pequena diferença: meninas ficaram com 386 pontos e meninos, com 395. Vantagem, portanto, de nove pontos. Essa diferença aumenta para 19 pontos nas médias de Matemática, onde mulheres tiveram 361 pontos e homens, 380.

Mas quando o assunto é Leitura, as meninas tiveram nada menos que 32 pontos a mais: foram 408 delas a 376 deles. Veja o desempenho por gênero em cada estado.

PISA 2006 – Desempenho por gênero e UF

UF	Sexo	Ciências	Matemática	Leitura
UF	Sexo	Média	Média	Média
Total	Feminino	386	361	408
	Masculino	395	380	376
	Total	390	370	393
AC	Feminino	362	340	363
	Masculino	372	355	347
	Total	366	346	356
AL	Feminino	360	329	381
	Masculino	376	361	359
	Total	366	341	373
AM	Feminino	338	279	341
	Masculino	363	321	345
	Total	349	298	343
AP	Feminino	358	331	407
	Masculino	371	358	371
	Total	364	344	390
BA	Feminino	356	324	393
	Masculino	374	357	373
	Total	364	339	384
CE	Feminino	364	340	380
	Masculino	372	360	349
	Total	367	349	366
DF	Feminino	437	415	436
	Masculino	460	451	419
	Total	447	431	429
ES	Feminino	402	378	424
	Masculino	404	393	376
	Total	403	385	403
GO	Feminino	397	377	405
	Masculino	398	379	368
	Total	398	378	387
MA	Feminino	309	252	284
	Masculino	327	292	258
	Total	317	270	272
MG	Feminino	397	373	425
	Masculino	417	402	397
	Total	406	386	413
MS	Feminino	376	357	390
	Masculino	379	371	355
	Total	377	363	374
MT	Feminino	372	346	389
	Masculino	368	356	358
	Total	370	352	372
PA	Feminino	372	333	395
	Masculino	393	370	374
	Total	380	348	387
PB	Feminino	384	344	407
	Masculino	398	373	377
	Total	389	355	395
PE	Feminino	350	327	367
	Masculino	362	345	330
	Total	355	335	352
PI	Feminino	368	332	382
	Masculino	389	366	371
	Total	375	343	378
PR	Feminino	420	393	440
	Masculino	425	407	398
	Total	422	400	418
RJ	Feminino	413	385	441
	Masculino	408	400	408
	Total	411	391	427
RN	Feminino	361	343	397
	Masculino	369	359	372
	Total	364	349	386
RO	Feminino	394	375	427
	Masculino	399	383	399
	Total	396	378	415
RR	Feminino	382	345	403
	Masculino	386	364	368
	Total	384	353	388
RS	Feminino	419	400	432
	Masculino	429	410	394
	Total	424	405	412
SC	Feminino	425	405	444
	Masculino	430	420	419
	Total	427	413	431
SE	Feminino	395	370	414
	Masculino	413	408	398
	Total	402	385	408
SP	Feminino	385	369	413
	Masculino	384	371	370
	Total	385	370	392
TO	Feminino	366	332	391
	Masculino	358	351	354
	Total	362	341	374

Assessoria de Imprensa do Inep