Eixos do Programa

EIXO AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DA IMPLEMENTAÇÃO DOS PARÂMETROS NACIONAIS DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL

O Eixo “Avaliação e monitoramento da implementação dos Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil” têm quatro finalidades principais:

I - promover discussões sobre a qualidade na educação infantil;

II - fortalecer o uso do Sistema de Avaliação da Educação Básica - SAEB da educação infantil;

III - apoiar as Secretarias de Educação e unidades escolares a aferir as oportunidades de aprendizagem nesta etapa; e

IV - alinhar as avaliações de oportunidades de aprendizagem utilizadas no âmbito nacional àquelas utilizadas internacionalmente.

EIXO GESTÃO, LIDERANÇA E FORTALECIMENTO INSTITUCIONAL

O eixo “Gestão, liderança e fortalecimento institucional" tem como finalidade:

I - o aprimoramento das competências de liderança e habilidades de gestão;

II - o uso de informações educacionais e evidências científicas, a fim de auxiliar a tomada de decisão e o planejamento de ações;

III - o apoio para elaboração e uso pelas unidades escolares dos normativos e instrumentos de gestão necessários para a oferta da educação infantil de qualidade; e

IV - o fortalecimento do uso do Plano de Ações Articuladas - PAR e das ferramentas do Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE como estratégias de gestão.

EIXO CURRÍCULOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

O eixo “ Currículo e Práticas Pedagógicas” tem como objetivo:

I - promover o fortalecimento da implementação dos currículos construídos à luz da Base Nacional Comum Curricular - BNCC na educação infantil, incluindo as habilidades socioemocionais,

II - disponibilizar estratégias e ferramentas às escolas, para ampliação da oferta de oportunidades de aprendizagem;

III – formação de professores, e

IV – promoção de estratégias para transição entres as etapas.