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Período de adesão começará na quinta-feira (31). Ao todo, 15 mil escolas estão aptas a receber o financiamento. Webinário tirou dúvidas sobre a participação das secretarias de educação no programa

Iniciativa, que irá até 28/10, visa conhecer necessidades dos adolescentes dos anos finais do ensino fundamental. MEC adiou realização da escuta no estado devido à emergência climática

Objetivo é auxiliar redes e escolas a fazerem uma escuta qualificada dos adolescentes nos anos finais do ensino fundamental. Por causa das emergências climáticas, Rio Grande do Sul não fez parte da ação nacional realizada em maio

Produção está disponível no canal do MEC no YouTube e reúne experiências de estudantes, especialistas e gestores públicos sobre os desafios enfrentados para a melhoria da qualidade dos anos finais

Promovido pelo MEC, encontro reuniu representantes de estados, municípios e do DF, além de especialistas e instituições internacionais, para compartilhar experiências de melhoria dos anos finais do fundamental

Evento vai apresentar experiências nacionais e internacionais para a melhoria dos anos finais do ensino fundamental. Participantes se reunirão no dia 10 de setembro, no Inep, em Brasília

Reunião lançou o primeiro guia de apoio técnico do programa e deu ênfase à importância do Escola das Adolescências para o fortalecimento do ensino fundamental brasileiro

Webinário foi realizado com o objetivo de auxiliar as redes estaduais, municipais e distrital na análise dos dados e no preparo da devolutiva qualificada para os adolescentes nos anos finais do ensino fundamental

Objetivo do encontro é apoiar as redes a fim de analisarem os dados encontrados e prepararem uma devolutiva qualificada para os adolescentes

Iniciativa visa fortalecer e melhorar a qualidade da oferta educativa para os anos finais do ensino fundamental. Portaria foi publicada nesta quinta-feira, 11 de julho

Seminário com dirigentes municipais, secretários estaduais e conselhos de educação discutiu a educação em contextos emergenciais e o direito à aprendizagem, nesta quinta (20)

Seminário vai acontecer entre 20 e 21 junho, em Brasília (DF), e vai reunir dirigentes municipais, secretários estaduais e conselheiros nacionais de educação

A Semana da Escuta das Adolescências ouviu estudantes de mais de 20 mil escolas em todo o País, para conhecer melhor as necessidades discentes dos anos finais do ensino fundamental

Ação é voltada para estudantes dos anos finais do ensino fundamental de todo o Brasil e acontece até 31 de maio

Ação visa conhecer melhor as necessidades dos alunos nos anos finais do ensino fundamental para fortalecer essa etapa de ensino

Iniciativa faz parte de estratégia do Ministério da Educação para fortalecer os anos finais do ensino fundamental

Objetivo do encontro foi orientar redes de ensino e escolas na escuta qualificada dos adolescentes dos anos finais do ensino fundamental

Encontro, preparatório para a Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas, visa apoiar redes e escolas na escuta qualificada dos adolescentes dos anos finais do ensino fundamental

Objetivo do encontro foi apoiar as redes e escolas a fazerem a escuta qualificada dos adolescentes, a fim de fortalecer os anos finais do ensino fundamental

Encontro é o primeiro passo na estratégia para fortalecer os anos finais do ensino fundamental, apoiando redes e escolas a fazerem uma escuta qualificada dos adolescentes

Iniciativa faz parte de estratégia da Pasta para fortalecer anos finais do ensino fundamental. Evento ocorrerá na próxima quinta-feira, 25 de abril

Encontro acontece em 25/4 e é destinado a gestores das redes de ensino. Objetivo é mobilizar as redes para a realização da Semana Nacional da Escuta das Adolescências nas Escolas

Pauta foi tema de reunião virtual do Grupo de Trabalho Interfederativo (GTI) dos anos finais do ensino fundamental, que visa à construção de uma política para essa etapa de ensino

Voltada a fortalecer a oferta dos anos finais do ensino fundamental, a proposta terá como passo inicial a Semana da Escuta das Adolescências, em todo o país

Voltada a fortalecer a oferta dos anos finais do ensino fundamental, a proposta possui três eixos: Governança; Desenvolvimento Profissional; e Organização Curricular e Pedagógica