Outubro

Dos 92 municípios do estado, 74 aderiram ao Ciclo 2024-2025 do Escola em Tempo Integral. Prazo para adesão ao programa e para planejamento das matrículas em tempo integral terminará em 31 de outubro

Dos 853 municípios do estado, 621 aderiram ao Ciclo 2024-2025 do Escola em Tempo Integral. Prazo para adesão ao programa e para planejamento das matrículas em tempo integral terminará em 31 de outubro

MEC investirá R$ 60,3 milhões no programa para mais de 22 mil projetos de formação em escolas do país. Cada projeto possui pelo menos três ações, com participação de estudantes, profissionais da educação e familiares

Dos 645 municípios do estado, 501 aderiram ao Ciclo 2024-2025 do Escola em Tempo Integral. Prazo para adesão ao programa e para planejamento das matrículas em tempo integral terminará em 31 de outubro

Dos 399 municípios do estado, 323 aderiram ao Ciclo 2024-2025 do Escola em Tempo Integral. Prazo para adesão ao programa e para planejamento das matrículas em tempo integral terminará em 31 de outubro

Dos 497 municípios do estado, 382 aderiram ao Ciclo 2024-2025 do Escola em Tempo Integral. Prazo para adesão ao programa e para planejamento das matrículas em tempo integral terminará em 31 de outubro

Dos 295 municípios do estado, 263 aderiram ao Ciclo 2024-2025 do Escola em Tempo Integral. Prazo para adesão ao programa e para planejamento das matrículas em tempo integral terminará em 31 de outubro

Reunião ocorreu na sede do Ministério da Educação e contou com a presença dos membros da Comissão Nacional de Avaliação do Ensino Superior

Promovido pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), evento está na 10ª edição e é o maior do setor na América Latina. Pasta realizará atividades on-line e presenciais durante a programação

Encontros ocorrem nos dias 24 e 25 de outubro em Rio Branco, no Acre, e reúnem secretários de Educação de todo o país para discutir e aprimorar políticas públicas educacionais no Brasil

MEC vai depositar o incentivo até a próxima segunda-feira (4/11) para participantes do programa que tenham 80% de frequência nas aulas. O benefício será repassado conforme o mês de nascimento dos estudantes

Evento começa nesta terça-feira (29), com a terceira e última etapa do Grupo de Trabalho de Educação do G20. Estande do Ministério da Educação brasileiro apresenta políticas e ações realizadas pela Pasta

Encontro para avaliar os primeiros dias de implementação de política nacional de equidade racial ocorreu no Quilombo de Bem Posta, em Minas Gerais, com a presença da ministra dos Direitos Humanos, Macaé Evaristo

Ao todo, 50 instituições de ensino superior vão ofertar 250 mil vagas para formação de professores em curso promovido pelo MEC em parceria com a Capes. Dessas, 12 já estão com matrículas abertas

Foto: arquivo pessoal

Conheça a história da professora Rita de Cássia Leal e de seus alunos, um exemplo da importância do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) na promoção do ensino e da aprendizagem

Palestra ocorrerá na quarta-feira (30), transmitida ao vivo. Objetivo é discutir como esse processo deve ser feito, quais critérios devem ser utilizados e qual sua importância para o aprimoramento da educação

Na abertura, o secretário-executivo do MEC destacou ações da Pasta para fortalecer e valorizar os profissionais da educação. O evento reúne lideranças nacionais e internacionais para debater desafios e inovações

Colóquio ocorreu em Belém, no Pará, e discutiu o monitoramento e a avaliação dos Planos Nacional e Municipais de Educação. Objetivo é contribuir para o alinhamento técnico entre os municípios e as diretrizes nacionais

Uso da IA no ensino básico e os desafios para a educação em direitos humanos serão alguns dos temas debatidos por representantes do MEC. Evento irá até 31 de outubro, com atividades presenciais e remotas