Mercosul educacional reúne autoridades da região

O Ministério da Educação (MEC) participou da 65ª Reunião Ordinária de Ministros da Educação do Setor Educacional do Mercosul (SEM). As autoridades discutiram as ações realizadas e os resultados obtidos ao longo da Presidência Pro Tempore do Uruguai neste semestre, como: as novas carreiras acreditadas no Sistema de Acreditação Regional de Cursos de Graduação do Mercosul e Estados Associados (Arcu-Sul), no campo da educação superior; o planejamento do Parlamento Juvenil do Mercosul, que terá sua edição internacional realizada no Brasil pela primeira vez, em 2025, além de ações para a educação básica, a educação tecnológica e a formação docente. O encontro foi conduzido em formato híbrido na última sexta-feira, 15 de novembro. 

A delegação brasileira — liderada de maneira virtual pelo secretário-executivo do MEC, Leonardo Barchini — destacou que um Mercosul cada vez mais bem integrado pela via da educação é fundamental para a formação de cidadãos mais preparados e conscientes, prontos para enfrentar os desafios do futuro.  

Participaram os ministros Pablo da Silveira (Uruguai, país anfitrião) e Nicolás Cataldo (Chile); o secretário de Educação do Ministério de Capital Humano, Carlos Torrendell (Argentina); e o diretor Leandro Pietro (Paraguai). Pelo Brasil, esteve presente em Montevidéu a reitora da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), Diana Pereira, além da Assessoria Especial para Assuntos Internacionais do MEC e representante da Delegação Permanente do Brasil naquela capital.  

Comitê Coordenador Regional – Nas últimas quarta e quinta-feira, 13 e 14 de novembro, as delegações participaram da reunião do Comitê Coordenador Regional (CCR), instância responsável pela coordenação geral das atividades do Setor Educacional e pela preparação da 65ª Reunião de Ministros da Educação. O Brasil foi representado pelo coordenador de Integração Regional do MEC, Gustavo Servilha, e pela servidora Clarissa Figueirôa. Na ocasião, foram revisadas as atas de cada comissão de área e passados em revista os principais temas a serem considerados pelos ministros, em especial na área de formação docente, mobilidade acadêmica e ações na educação básica. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Assessoria Internacional