MEC promove mais uma edição do Seres em Diálogo

O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres), promoveu, nessa quinta-feira, 23 de novembro, em sua sede, em Brasília (DF), o 6º Encontro do Ciclo de Seminários Seres em Diálogo. 

 Nessa edição, a professora Maria Ligia de Oliveira Barbosa, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), apresentou a palestra “Políticas de educação superior na América Latina: expansão, diferenciação e equidade”. Ela falou sobre o projeto de pesquisa de educação superior comparada na América Latina que tem se dedicado aos casos do Brasil, da Argentina, do Chile, do Peru e do Uruguai. O foco da apresentação foi o caso brasileiro. 

Segundo Maria Ligia, a agenda sobre diversificação institucional ganha contornos próprios no Brasil, “em virtude da reconfiguração da oferta de educação superior orientada por um elevado grau de virtualização concentrado em cursos de baixos e médios retornos oferecidos em IES [instituições de ensino superior] com fins lucrativos”. 

O evento partiu da discussão de que a crescente diversificação institucional dos sistemas de educação superior tem motivado esforços voltados para entender como efetivamente as instituições operam, para além de classificações normativas ou jurídicas. Na ocasião, a palestrante respondeu à pergunta “Como os sistemas estão organizados, uma vez que se consideram os diferentes perfis de instituições definidos e mensurados de maneira multidimensional?”. 

 Desde junho, o evento ocorre mensalmente e é aberto à comunidade do MEC. O objetivo é discutir temas importantes para a educação superior no Brasil, contando com a contribuição de especialistas de universidades brasileiras e do próprio Ministério da Educação. 

 O Ciclo de Seminários Seres em Diálogo visa aproximar formuladores de políticas públicas e as pesquisas mais recentes desenvolvidas no meio acadêmico e no âmbito dos institutos de pesquisa governamentais. Ao todo, serão sete encontros até dezembro, que abordarão temáticas afinadas com as atribuições da Seres e com a educação superior em geral.