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Ministro da Educação participa de premiação da OBMEP
O Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, participou, nesta segunda-feira, 5 de junho, da premiação da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa). A cerimônia, em Florianópolis (SC), reuniu mais de mil estudantes, incluindo os medalhistas de ouro da 16ª e da 17ª edição, que não foram realizadas presencialmente nos últimos anos, devido à pandemia de covid-19.
Camilo Santana lembrou que a OBMEP começou em 2005, no governo do presidente Lula, e considerou a olimpíada uma forma de estimular os jovens. Também garantiu que o Ministério da Educação (MEC) continuará contribuindo financeiramente para o projeto. “O MEC, desde 2005, apoia essas olimpíadas, e vamos continuar. Professor Marcelo [presidente do Impa], eu gostaria de dizer que o Ministério da Educação vai apoiar sim, financeiramente, a criação do curso de graduação em matemática do Impa para poder estimular os jovens deste país”, anunciou.
O Ministro Camilo Santana aconselhou os jovens a persistirem nos estudos. “Quem participa dessas olimpíadas tem um futuro longo pela frente. Não parem de estudar, não parem de aprender, a educação é o único caminho para construir uma sociedade mais justa, para dar oportunidade para as pessoas, para poder crescer e sonhar. Vocês podem ser o que vocês quiserem: professor, médico, engenheiro, advogados, matemático”, afirmou.
De acordo com Santana, é um desejo dele e do presidente Lula que todos os jovens brasileiros que concluem o ensino médio possam sonhar em cursar o nível superior. Também informou que a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) está retomando as bolsas de mestrado e doutorado, voltadas para os medalhistas da OBMEP. “A Capes volta neste ano com as bolsas de mestrado e doutorado para aqueles que participaram da olimpíada de matemática. Volta com as bolsas de iniciação à docência, para que a gente possa fortalecer, ampliar e apoiar os nossos medalhistas das olimpíadas de matemática”, pontuou o ministro.
Realizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), a OBMEP reuniu mais de 18 milhões de participantes, do 6º ano do ensino fundamental ao 3º do ensino médio, em 99,8% dos municípios do país. A premiação nacional da competição normalmente contempla 575 estudantes com medalhas de ouro, mas como a pandemia de covid-19 impediu que o evento ocorresse de forma presencial nos anos anteriores, a cerimônia reuniu os ganhadores de duas edições.
Cerimônia – ao todo, 1.089 jovens de todas as regiões do país tiveram a oportunidade de vivenciar uma experiência única. Eles viajaram com a delegação de estudantes de seus estados, acompanhados de um professor, para receber em mãos a tão sonhada medalha dourada. O evento foi inteiramente promovido pela OBMEP, que arca com os custos de transporte, hospedagem e alimentação dos participantes.
Durante três dias de evento, os jovens participaram de atividades acadêmicas lúdicas, assistiram a apresentações, trocaram experiências e concorreram a um sorteio de brindes. A programação também contou com uma palestra do pesquisador do Impa, Paulo Orenstein, que integra o Centro Pi (Centro de Projetos e Inovação Impa).
Homenagens – em clima de celebração, a solenidade também prestou uma homenagem a importantes personalidades que fizeram parte da história da olimpíada, como o Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, que contribuiu para a criação da premiação em 2005.
Além do presidente Lula, foram homenageados o ministro da Fazenda, Fernando Haddad; o ex-ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, professor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Sergio Rezende; o prefeito do Rio de Janeiro, Eduardo Paes, e o secretário municipal de educação do Rio, Renan Ferreirinha, multimedalhista da OBMEP quando aluno.
Obmep – criada e realizada pelo Impa, com apoio da SBM (Sociedade Brasileira de Matemática), a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas é promovida com recursos do MEC e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações.
Destinada a estudantes do 6º ano do fundamental ao 3º ano do médio, a OBMEP contribui para estimular o estudo da matemática e identificar jovens talentos da disciplina. Outros objetivos da iniciativa são promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento e contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica, permitindo que um maior número de estudantes brasileiros acesse material didático de qualidade.
Confira a íntegra da premiação:
Assessoria de Comunicação Social do MEC