Formação de professores para inovação é tema de encontro

O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB) —, em parceria com a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), promoveu o Encontro Nacional sobre Formação Continuada de Professores da Educação Básica para a Inovação Pedagógica. O evento virtual, ocorrido na quarta-feira, 13 de dezembro, foi espaço de escuta e compartilhamento de experiências na articulação de estratégias de formação continuada para o desenvolvimento de competências digitais e uso de tecnologias e inovação pedagógica. Além do MEC, estiveram presentes representantes da UFMS e de 19 estados da federação pelo Consed. 

Os participantes tiveram a oportunidade de compartilhar as dificuldades na formação continuada para o uso de tecnologias digitais e desenvolvimento de competências digitais, bem como as potencialidades e fragilidades da rede para a construção dessas competências, que podem resultar em práticas pedagógicas inovadoras e impactar a aprendizagem dos estudantes. As ações são orientadas a partir da Política Nacional de Educação Digital, Lei n. 14.533, de 11 de janeiro de 2023.  

Na ocasião, foram discutidos temas como cidadania digital, acesso à tecnologia, inclusão, equidade, sustentabilidade da formação continuada, estruturação dos currículos, segurança digital, colaboração, comunidades de prática, recursos educacionais digitais, ferramentas, plataformas, desafios para a formação inicial de professores, entre outros. 

Lourival José Martins Filho, diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação (Difor), destacou “a importância do diálogo com os profissionais da educação básica que vivem contidamente o desafio do processo de ensino e aprendizagem e da gestão pedagógica escolar”. Para ele, “as políticas educacionais tornam-se ações curriculares a partir do trabalho sério de quem faz acontecer”. A Estratégia Nacional Escolas Conectadas (Enec) foi ressaltada pela diretora de Apoio à Gestão Educacional (Dage): “A formação tem função fundamental para o sucesso da implementação da Enec nas redes municipais e estaduais”. 
 
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB