Bolsa de Iniciação Científica Jr e Olimpíadas são realizações na Promoção e Popularização da Ciência

O sétimo episódio da série de vídeos com as realizações do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações em 2021 foi dedicado ao tema Promoção e Popularização da Ciência. Transmitido nas redes sociais do MCTI, o programa apresentou iniciativas que levam a ciência para mais perto do cidadão, incentivam crianças e jovens a seguirem carreiras científicas e descobrem talentos.

O ministro do MCTI, astronauta Marcos Pontes, contou que uma das ações iniciais de sua gestão para esse objetivo foi criar uma secretaria dedicada ao tema.  “Quando eu cheguei no ministério eu trouxe uma bagagem de 20 anos de NASA observando o quanto ela trabalha para levar a ciência para todas as pessoas. Nós precisamos motivar jovens para as carreiras de ciência, auxiliar na formação de professores de ciência, levar a ciência a onde as pessoas estão. Para isso nós temos a Secretaria de Articulação e Promoção da Ciência (SEAPC) ”.

Um dos programas do ministério é o Ciência na Escola , que incentiva o ensino da disciplina a crianças e adolescentes. “O programa trabalha na formação de professores de ciência, leva alunos para os laboratórios para terem contato com os pesquisadores e traz esses profissionais para a escola, o que gera uma perspectiva de futuro. Eu estudei em escola pública e gostaria muito que a minha escola tivesse laboratórios, feiras de ciências, olimpíadas”, afirmou Pontes.

Outra frente de atuação são as olimpíadas do conhecimento . O ministério apoia mais de 60 competições desse tipo, que mobilizam crianças, jovens e escolas e ajudam a descobrir talentos.

“São olimpíadas de biologia, matemática, física, química, economia, astronomia, astronáutica. Temos tido resultados magníficos nacionais e internacionais. Em 2021, tivemos na primeira vez na história uma medalha de ouro na Olimpíada Internacional de Astronomia e Astrofísica; cinco medalhas de ouro na Olimpíada Latino-Americana de Astronomia e Astronáutica. Somos também tricampeões na Olimpíada Internacional de Economia”, apontou Pontes.

O ministro afirmou que pretende criar uma Plataforma Nacional de Olimpíadas Científicas para simplificar o processo de inscrição nos eventos e também incentivou empresas a ficarem de olho nos resultados das competições, onde são descobertos muitos jovens talentosos.

“Tem uma cidade, Cocal dos Alves, Piauí , que, através das olimpíadas, um professor começou incentivar os alunos, e os jovens que se destacavam começaram a ser reconhecidos, servir de referência. Hoje essa cidade hoje tem médicos, doutores, tudo começou com olimpíadas”, citou.

Outra grande realização do ministério no ano foi a inclusão no programa Auxílio Brasil de um novo benefício que recompensa o desempenho de estudantes nas olimpíadas do conhecimento apoiadas pelo MCTI. Em 2021, famílias já começaram a receber a Bolsa de Iniciação Científica Jr.

“Nesse momento, cerca de 2.400 famílias do Auxílio Brasil estão recebendo mil reais a mais no benefício. Isso porque foi acoplado ao auxílio uma nova modalidade, que leva em conta os resultados dos jovens e crianças que fazem parte de famílias que recebem o auxílio e que obtém bons resultados nas olimpíadas do conhecimento”, informou Marcos Pontes.

O ministro explicou que são 3 benefícios: um deles é o pagamento único de R$ 1.000 para a família que faz parte do programa e conta com um estudante que se destaque nas olimpíadas do conhecimento. O segundo é um pagamento de R$ 100 ao longo de um ano, a Bolsa de Iniciação Científica Jr. O terceiro é uma mentoria aos alunos que fazem parte do programa.

“A ideia é que essas famílias percebam a importância de colocar os filhos para estudar, assim como os jovens de Cocal dos Alves. Pretendemos que as famílias tirem os filhos dos sinais de trânsito e coloquem na escola. Estudar é o futuro deles”, pontuou.

O ministro do MCTI também ressaltou como importantes para a promoção da ciência a realização de eventos como a entrega de medalhas para estudantes que participam das olimpíadas ; a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia; o programa Caça Asteroides, em parceria com a NASA, que mobiliza jovens em torno da procura por asteroides em imagens recebidas de observatórios internacionais; o Pop Ciência, que organiza ações nas cidades para levar conceitos científicos aos cidadãos; e as Praças da Ciência, que levam equipamentos que ensinam ciências a espaços públicos.

Pontes ainda destacou as ações de comunicação do ministério “Toda terça-feira, nós temos o programa Ciência e Tecnologia no seu Dia a Dia  conversando com pesquisadores. Nós temos o Boletim Diário, que você pode entrar no site do ministério e baixar o boletim sobre as atividades do MCTI e organizações vinculadas. Tem muita coisa bacana. Às vezes no meio das informações você pode encontrar uma informação que pode mudar sua vida, como um edital da EMBRAPII, da FINEP”.

O último tópico do programa foi a formação tecnológica. “Nós precisamos que os nossos jovens nas escolas tenham mais conhecimento sobre ciência, empreendedorismo, educação financeira. Essa secretaria também trabalha ajudando na formação de professores e instrumentação de escolas. Nós temos um programa que vai iniciar em breve, que vai fornecer laboratórios para escolas. São laboratórios simples, mas para escolas que não tem laboratórios é uma ferramenta e tanto para trabalhar conceitos de física, biologia, química”.

Confira a íntegra do programa e toda a série de vídeos de realizações do ministério: