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CAS participam de segundo encontro de 2024 promovido pelo INES
O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) deu continuidade, no dia 11 de junho, terça-feira, à agenda de encontros online com os Centros de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS) das cinco regiões do Brasil em 2024. Este segundo evento teve como tema central o ensino de Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua (L1) e unidade curricular, e foi abordado pelos professores Adilson Magarão e Vanessa Miro. Participaram cerca de 60 profissionais, entre surdos e ouvintes, representando os CAS de diferentes localidades brasileiras.
Estão previstos mais dois encontros por videoconferência neste ano, de acordo com o cronograma planejado e divulgado pelo Departamento de Desenvolvimento Humano, Científico e Tecnológico (DDHCT) do INES. Os temas foram escolhidos a partir de levantamento feito diretamente com os representantes dos CAS, por meio de formulários, das necessidades e demandas de cada região. Todas as reuniões são gravadas e disponibilizadas para que os CAS compartilhem os conhecimentos adquiridos sobre os assuntos abordados na formação de profissionais em suas regiões. "A ideia é que eles sejam multiplicadores das reflexões feitas durante os encontros", afirma Márcia Regina Gomes, responsável pela Divisão de Cooperação Técnica (Dicte) do INES.Sobre os CAS
Os Centros de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS) são órgãos ligados às Secretarias de Educação e têm como objetivo promover a educação bilíngue, por meio da formação continuada para profissionais que atuam no AEE e da elaboração de materiais didáticos adequados a estudantes surdos e com deficiência auditiva. O INES desenvolve ações de disseminação de conhecimentos e capacitação de profissionais para atuarem de forma efetiva na área da surdez e, desde 2012, vem atuando como interlocutor entre os CAS de todo o Brasil. Saiba mais aqui.