Objetivos preliminares

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METAS CONSOLIDADAS (PRELIMINAR)

CÁMARA TEMÁTICA DEL ODS 18 SOBRE IGUALDAD ÉTNICO-RACIAL EN LA AGENDA 2030.

Propuesta preliminar

Objetivo 18 – Igualdad étnico-racial

Eliminar el racismo y la discriminación étnico-racial, en todas sus formas, contra los pueblos indígenas y afrodescendientes.

1. Eliminar el racismo y la discriminación, directa o indirecta, así como en sus formas múltiples o agravadas, y las formas conexas de intolerancia contra los pueblos indígenas y afrodescendientes en los entornos laborales públicos y privados.

2. Eliminar todas las formas de violencia contra los pueblos indígenas y afrodescendientes en el ámbito público y privado, teniendo en cuenta sus interseccionalidades, en particular el homicidio de jóvenes, el feminicidio y los derivados de la homofobia y la transfobia.

3. Garantizar a los pueblos indígenas y afrodescendientes la implementación y ampliación del acceso a la justicia, el debido proceso legal y un trato digno, justo y equitativo ante los sistemas de justicia y seguridad pública.

4. Garantizar la representación equitativa de los pueblos indígenas y afrodescendientes en órganos, órganos colegiados y organismos del Estado y en el personal de las empresas públicas y privadas, teniendo en cuenta la interseccionalidad.* PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA Secretaría General de la Presidencia de la República Nacional Comisión para los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

5. Promover la reparación integral de violaciones socioeconómicas y culturales, pérdidas territoriales e impactos ambientales en los territorios de los pueblos indígenas y afrodescendientes, especialmente miembros de comunidades tradicionales, favelas y periferias urbanas, garantizando el derecho a la memoria, la verdad y la justicia 5a: Proteger el patrimonio cultural, artístico y religioso de los pueblos indígenas y afrodescendientes garantizándoles los recursos necesarios para el rescate, preservación y reconocimiento de las memorias e historias de sus antepasados ​​y para el desarrollo de lenguajes artísticos plurales en los territorios donde habitan. vivir 5b: Preservar las formas de vida y convivencia establecidas por los pueblos indígenas y afrodescendientes, así como su cosmovisión, libertad de expresión cultural y religiosa.

6. Garantizar viviendas adecuadas, seguras y sostenibles para los pueblos indígenas y afrodescendientes, incluidas las comunidades tradicionales, favelas y periferias urbanas, con equipamientos y servicios públicos de calidad garantizados, con especial atención a la población sin hogar.

7. Garantizar el acceso a una atención de salud de calidad y no discriminatoria para los pueblos indígenas y afrodescendientes, así como el respeto a sus culturas y conocimientos ancestrales, garantizando el fortalecimiento de la salud pública.

8. Garantizar una educación de calidad y no discriminatoria para los pueblos indígenas y afrodescendientes, así como el respeto a sus culturas e historias, garantizando el fortalecimiento de la educación pública.

8a: Garantizar el respeto a la diversidad lingüística, con el establecimiento de políticas lingüísticas por parte del Estado, que aseguren el reconocimiento, uso, registro, preservación, vitalización y revitalización de las lenguas de los pueblos indígenas y afrodescendientes.

8b: Garantizar la inclusión obligatoria de acciones de educación antirracista y de las culturas e historias de los pueblos indígenas y afrodescendientes, a través de planes de estudio y estrategias de formación en todos los niveles educativos.

9. Garantizar, en la explotación económica y comercial de los activos genéticos y en la ejecución de grandes obras y emprendimientos en territorios históricamente ocupados por estas poblaciones, la implementación de procesos de consulta previa, libre e informada con los pueblos indígenas y afrodescendientes, así como como la distribución de beneficios, cuando corresponda, preservando su amplia autonomía y autodeterminación.

10. Eliminar la xenofobia y asegurar que todos los objetivos anteriores, cuando corresponda, también se reflejen en el trato a los inmigrantes indígenas y afrodescendientes.

*Redacción del Taller de Indicadores, 11/06/24

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