Notícias
As aulas do PPGCI Ibict/UFRJ iniciam no dia 12 de março
As aulas do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) desenvolvido em associação ampla entre o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) e a Escola de Comunicação (ECO) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) terão início no dia 12 de março.
A apresentação do programa foi feita nesta segunda-feira (11/03), pelo Coordenador e professor do PPGCI, Fábio Castro Gouvea, além de uma visita técnica pelo Campus da Praia Vermelha da UFRJ.
No dia 12 de março, pela manhã, será ministrada a disciplina Perspectiva da Ciência da Informação pelos professores Gustavo Saldanha e Gustavo Freire, das 9h às 12h. Na parte da tarde, às 14 horas, a professora Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti, Coordenadora de Tecnologias Aplicadas (Cotea-Ibict), ministrará a aula magna com o tema: Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Ciência da Informação.
No dia 13 de março, às 14h, o diretor do Ibict, Tiago Braga, fará uma apresentação do Ibict, das suas dinâmicas e dos seus projetos, durante as boas-vindas aos novos alunos que estão ingressando nos cursos deste ano.
“Este programa do Ibict é muito importante porque se trata de um programa de vanguarda na ciência da informação. O Ibict é uma casa que promove, que cria muitas ideias, que cria muitas teorias e muitos conceitos e que depois são partilhados e compartilhados, através dos seus artigos científicos, teses e dissertações e que acabam contribuindo para elevar e aprimorar o processo da ciência da informação no Brasil”, ressaltou Tiago Braga.
De acordo com a coordenação do PPGCI-Ibict/UFRJ, neste primeiro semestre de 2024 serão oferecidas quatro disciplinas pela manhã: (1) Perspectivas da Ciência da Informação; (2) Gestão da Informação nas Organizações; (3) Seminários Interdisciplinares em Informação e Conhecimento: Gestão do Conhecimento e Inteligência Organizacional e (4) Metrais Informacionais - Teoria e Métodos; e, quatro no período da tarde: (1) Tópicos Especiais I - Dialética da informação; (2) Metodologia da Pesquisa; Informação, Conhecimento e Inovação; e, (3) Informação e Memória.
O coordenador do PPGCI Ibict/UFRJ, Fábio Castro Gouvea, explicou a comunidade discente que “ao longo dos anos, temos sido marcados pela excelência acadêmica e contribuído significativamente para o avanço do conhecimento, formando pesquisadores dedicados ao progresso contínuo da Ciência da Informação. Desejo boas-vindas a todos os discentes que ingressaram no programa neste semestre em nome do corpo docente e da coordenação do PPGCI.”
Para a professora Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti, a aula magna programada para 12 de março de 2024, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Ibict/UFRJ, “é um marco concebido para alinhar ensino e motivação, proporcionando uma visão abrangente e atual das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) aplicadas à Ciência da Informação.
“Este evento tem como objetivo inspirar os pós-graduandos a transpor novas fronteiras na Ciência da Informação, incentivando-os a mergulhar nos potenciais inexplorados e nas oportunidades emergentes que se desdobram com o desenvolvimento e uso de tecnologias de informação e comunicação”, explicou Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti.
Lembrou Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti, que “o percurso das tecnologias de informação e comunicação desde as ideias de Paul Otlet até as inovações de Tim Berners-Lee é uma jornada que reflete o avanço contínuo do conhecimento humano e o desenvolvimento de infraestruturas globais de informação. Esse trajeto histórico não apenas demonstra o progresso tecnológico, mas também destaca a crescente necessidade de organizar e acessar dados e informações de maneira eficiente, refletindo a evolução do desejo e da capacidade humana de catalogar, acessar e compartilhar o conhecimento”.
Na opinião da professora Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti, “a capacidade de acessar e compartilhar dados e informações de forma rápida e eficiente tem sido um motor de inovação, educação, democracia e desenvolvimento econômico”.
“Vivemos em uma era digital, onde o acesso e a disseminação de dados e informação ocorrem em velocidades sem precedentes. Isso representa um desafio, mas, acima de tudo, uma oportunidade para os profissionais da informação. Essas tecnologias não só ampliam o acesso à informação, mas também transformam a maneira como interagimos com os usuários, como organizamos e preservamos o conhecimento. Ainda, precisamos assegurar que as tecnologias de informação e comunicação sejam usadas para promover a inclusão, a diversidade e o livre acesso ao conhecimento”, concluiu Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti.
Saiba mais sobre o PPGCI-Ibict/UFRJ:
O PPGCI-Ibict/UFRJ recebeu nota seis na última avaliação trienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), estando entre os principais Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação avaliados do país.
O Programa teve origem a partir do Curso de Documentação Científica (CDC), criado pelo Ibict em 1955, em nível de especialização, que foi oferecido por cerca de 35 anos ininterruptamente. Em 1970, o Ibict deu início ao curso de mestrado em Ciência na Informação, pioneiro na introdução desse campo do conhecimento no Brasil e na América Latina.
Nos primeiros anos, participaram de seu corpo docente professores estrangeiros da mais alta expressão internacional, entre os quais Tefko Saracevic, Wilfrid Lancaster, LaVahn Marie Overmyer, Bert Roy Boyce, Jack Mills, Derek Langridge, John Joseph Eyre, Engetraut Dahlberg, Suman Datta, além de Derek de Solla Price. Muitos desses professores foram também orientadores das primeiras dissertações do mestrado. O Doutorado em Ciência da Informação só foi iniciado em 1994.
O PPGCI-Ibict/UFRJ tem duas linhas de pesquisa:
Linha 1: Comunicação, Organização e Gestão da Informação e do Conhecimento - Estudos históricos e epistemológicos da Ciência da Informação e metodologias das Ciências Sociais e Aplicadas. Comunicação e divulgação em Ciência e Tecnologia; análises e aplicações bibliométricas, informétricas, webmétricas e cientométricas. Sistemas de organização e representação do conhecimento, ontologias, web semântica e contribuições da linguística. Processos de busca, acesso, recuperação e uso da informação. Dimensões conceituais e semióticas das estruturas e dos fluxos da informação e do conhecimento em diferentes contextos. Informação e gestão, monitoramento tecnológico, gestão estratégica da informação e do conhecimento nas organizações e nas políticas públicas. Cultura organizacional.
Linha 2: Configurações socioculturais, políticas e econômicas da informação - Estudos de ética e política de informação e das tecnologias da informação e comunicação na sociedade contemporânea; regime de informação. Interfaces da informação com a ética e a sustentabilidade ambiental no mundo contemporâneo. Políticas de ciência, tecnologia e inovação; quadros normativos e regulatórios institucionais da produção científica; indicadores científicos e tecnológicos; dinâmicas de inovação e seus indicadores. Estudos socioculturais da informação e comunicação, da ciência e tecnologia. Perspectivas econômicas da informação e do conhecimento; crítica da economia política e microeconomia da informação. Linguagem, conhecimento e informação nas transformações do trabalho no capitalismo atual.
Condicionantes socioculturais e tecnológicos dos usos e da competência em informação. Redes de comunicação, colaboração e produção da informação: características e implicações políticas, sociais e econômicas.
Mais informações sobre os docentes e as ementas podem ser acessadas no endereço: https://www.ppgci.ufrj.br
Os alunos que desejarem ser ouvintes podem entrar em contato com o professor da disciplina pretendida. Informações sobre o corpo docente podem ser acessadas nos endereços: