Aluna do PPGCI apresenta tese de doutorado sobre os reflexos da pandemia de COVID-19 na atuação das Bibliotecas Universitárias

A aluna do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), em cooperação com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Patrícia dos Santos Costa, apresentou a tese de doutorado “Os reflexos da pandemia de COVID-19 na atuação das Bibliotecas Universitárias e as condições de ensino: o caso dos estudantes de ações afirmativas do curso de Biblioteconomia do estado do Rio de Janeiro”, na sede do Ibict, no Rio de Janeiro (RJ).

O trabalho de tese de Patrícia Costa foi orientado pelo Profa. Dra. Luciane de Fátima Beckman Cavalcante, do PPGCI-Ibict/UFRJ.

Segundo Patrícia Costa, sua tese “supre uma lacuna no desenvolvimento científico e da sociedade, ao propor refletir sobre os impactos da pandemia no processo de ensino e aprendizagem com um olhar direcionado ao acesso à informação e ao conhecimento dirigido aos grupos de estudantes que vivem em situação de desigualdade social, oriundos das políticas de ações afirmativas”

A Profa. Dra. Luciane de Fátima Beckman Cavalcante, explica que o objetivo do desenvolvimento da pesquisa foi analisar a percepção de estudantes de Biblioteconomia, da UFRJ, UNIRIO, e UFF, provenientes de ações afirmativas sobre o acesso à informação e conhecimento, durante o período da pandemia de COVID-19, no contexto das Bibliotecas Universitárias das Universidades Federais do Estado do Rio de Janeiro.

Saiba mais sobre os integrantes da banca examinadora:

A banca examinadora da tese de doutorado da aluna Patrícia dos Santos Costa contou com a participação dos professores: Profa. Dra. Luciane de Fátima Beckman Cavalcante do PPGCI-Ibict/UFRJ, Profa. Dra. Naira Christofoletti Silveira do PPGCI-Ibict/UFRJ, Profa. Dra. Marianna Zattar Barra Ribeiro da (UFRJ), Profa. Dr. Ricardo M. Pimenta do PPGCI-Ibict/UFRJ, e Dra. Marta Leandro da Mata da (UFES).