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Curso de Formação em Preservação Digital da Rede Cariniana divulga os melhores projetos técnicos da edição do segundo semestre

Ao todo, foram vinte e dois participantes, entre arquivistas, bibliotecários, jornalistas e especialistas em TI que se reuniram durante os últimos quatro meses
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Publicado em 17/12/2024 12h33
Curso de Formação em Preservação Digital da Rede Cariniana divulga os melhores projetos técnicos da edição do segundo semestre

O curso de formação em Preservação Digital do segundo semestre de 2024, promovido pela Rede Brasileira de Serviços de Preservação Digital (Rede Cariniana) do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), chegou ao seu fim, com a apresentação de quinze projetos técnicos feitos pelos alunos que integraram a turma. 

Ao todo, foram vinte e dois participantes, entre arquivistas, bibliotecários, jornalistas e especialistas em TI que se reuniram durante os últimos quatro meses, sendo os três primeiros dedicados a aulas teórico-práticas (agosto, setembro e outubro), e o último mês (novembro) destinado a elaboração do projeto técnico, voltado a um dos temas treinados.

Flor de María Silvestre Estela, pesquisadora da Rede Cariniana e Coordenadora da Rede DRÍADE explicou que logo após o último módulo, “Elaboração de Projeto Técnico”, foram escolhidos os três melhores projetos apresentados. “Essa etapa foi crucial, já que integra os conhecimentos adquiridos nos módulos anteriores para a construção de projetos de técnico sólidos e eficazes na área de preservação digital. Esse módulo representa o ponto culminante da sua jornada educacional, capacitando-o a contribuir de forma prática na preservação digital”.

Os projetos selecionados, após avaliação criteriosa, são os seguintes: 

1.Implementação de Inteligência Artificial para exclusão automática de metadados baseado no Modelo Hipátia de Preservação Digital”, apresentado pelos alunos Marilete da Silva Pereira e Alexandre Faria de Oliveira, sob orientação do professor Charlley Luz. 

2.Tratamento Arquivístico em Sistemas Legados com uso de Repositório Arquivístico Digital Confiável (RDC-Arq) no TJDFT, apresentado pelos alunos: Christiane Riley Dias de Aquino, Cristiano Menezes Alvares, sob orientação do professor José Carlos Abbud.

3.Diretrizes para a construção de uma política de preservação digital para a Embrapa, apresentado pela aluna Mara Angélica Petrocchi, sob orientação da professora Sonia Araújo de Assis Bôeres.

Para estimular ainda mais os alunos, os três melhores projetos poderão ser apresentados a entidades financiadoras. Esta avaliação foi feita pelos professores do curso de forma rigorosa baseados em 5 critérios: 1.Clareza e estrutura da apresentação; 2.Desenvolvimento de habilidades de comunicação adequada; 3.Qualidade e solidez da proposta do projeto; 4. Impacto e relevância do projeto; e 5. Habilidade para responder perguntas e lidar com feedback.

“Gostaríamos de expressar nossos mais sinceros agradecimentos aos alunos pelo comprometimento e dedicação demonstrada na elaboração e apresentação de seus projetos durante o Programa de Formação em Preservação Digital. Cada trabalho apresentado reflete não apenas o conhecimento adquirido, mas também a criatividade, o compromisso e o esforço individual e coletivo de todos vocês", disse a coordenadora.

A proposta do Programa de Formação da Cariniana é ofertar cursos de curta duração de aperfeiçoamento, que abordam questões fundamentais relacionadas à preservação digital. Os temas incluem desde as políticas de preservação digital, à preservação digital aplicada nas diversas áreas do conhecimento e as tendências em preservação digital. 

O objetivo do curso é fornecer aos alunos uma base conceitual profunda dos principais tópicos sobre preservação digital e explorar suas diferentes linhas de aplicação. Os cursos foram ministrados por pesquisadores da Rede Dríade, com ampla experiência teórico-prática na temática da preservação digital, sendo eles: 

● Preservação Digital e Política Pública - Marcos Galindo Lima

● Recursos humanos e cultura organizacional na PD -Sonia Araújo de Assis Bôeres

● Framework para Preservação Digital-  João Paulo Moraes de Andrade

● Identificadores persistentes de Preservação Digital -Raphael Figueiredo Xavier 

● Preservação de periódicos eletrônicos- Gildenir Carolino Santos  

● Hipátia: modelo de preservação para repositórios arquivísticos digitais confiáveis. - Marcos Sigismundo da Silva

● Critérios de seleção de conteúdos para arquivamento da Web - Danilo Formenton

● Preservação digital de Dados Pessoais - Douglas André Muller

● Metadados para descrição de documentos de arquivo-  José Carlos Abbud Grácio

● Preservação e Gestão de Dados Científicos- Fabiano Couto Corrêa da Silva

● Avaliação e Tratamento de Riscos para Repositórios Digitais - Fanny do Couto Ribeiro de Lima

● Inteligência Artificial Generativa na Preservação Digital - Charlley Luz

Em relação à próxima edição, Flor de María conta que já foi definida a programação para 2025. “No primeiro semestre, serão oferecidos três cursos, cada um com duração de um mês. Em março, o curso será direcionado à preservação digital para arquivos; em abril, o foco será na área de biblioteconomia e ciências da informação; e, em maio, o tema abordará o uso de tecnologias da informação na preservação digital. As inscrições terão início em fevereiro”.





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