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Inscreva-se para o II Fórum Latino-Americano de Avaliação Científica
Além do painel com a participação dos pesquisadores do Ibict, o FOLEC terá outros dois painéis na programação, nos quais participarão especialistas internacionais e latino-americanos em avaliação da ciência, especialistas de portais de revistas regionais e repositórios digitais institucionais, formuladores de políticas e autoridades envolvidas na concepção e implementação de políticas de avaliação.
São objetivos do FOLEC discutir os principais problemas públicos sobre avaliação científica na América Latina e Caribe com foco na área de política científica da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável e, além disso, abrir um espaço de discussão composto por atores do setor governamental, da comunidade científica e da sociedade civil, bem como trocar experiências, estudos e reflexões em uma perspectiva plural.
Para participar do FOLEC é necessário que o participante se inscreva na plataforma CILAC2021. As inscrições são gratuitas.
SERVIÇO:
27 abril 2021, das 9h às 11h (horário de Buenos Aires)
Abertura e painel 1: “Los sistemas nacionales de información científica y la contribución de lo repositorios institucionales y los CRIS al diseño de indicadores de evaluación”
Palavras de abertura
Ana Franchi (Presidenta CONICET)
Karina Batthyány (Secretária Executiva do CLACSO)
Lidia Brito (Diretora, Oficina Regional de Ciência para a América Latina e Caribe, UNESCO)
Coordenação da abertura: Pablo Vommaro (CLACSO)
Palestrantes:
Bianca Amaro e Washington Luís R. de Carvalho Segundo (Ibict, Brasil)
Carlo Altamirano (CONACYT, México)
Juan Pablo Paz (MINCyT, Argentina)
Patricia Muñoz Palma (ANID, Chile)
Ricardo Casate Fernández (IDICT, Cuba)
Andrés Melgar Sasieta (CONCyTEC, Perú)
Comentarista: Pablo de Castro (EuroCris, Holanda/Glasgow, Escocia)
Coordenação: Paola Alejandra Azrilevich (MINCYT, Argentina)
Acesse a programação clicando
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INSCRIÇÕES EM ESPANHOL:
https://event.meetmaps.com/cilac21/es/form
INSCRIÇÕES EM INGLÊS:
https://event.meetmaps.com/cilac21/en/form