Ibict participa do Lançamento do Portal de Periódicos 3.0 da FURG

Na última quarta-feira (24) aconteceu o evento de lançamento do Portal de Periódicos 3.0, dentro da programação da 22ª Semana Acadêmica do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Rio Grande (FURG).

O encontro teve a participação de Milton Shintaku, coordenador do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), dos pró-reitores Eduardo Secchi e Daniel Prado, da representante do Centro Acadêmico, Camila Gibbon e da professora Angélica Miranda.

O Portal de Periódicos Científicos da FURG é uma iniciativa das Pró-Reitorias de Extensão e Cultura - PROEXC e de Pesquisa e Pós Graduação – PROPESP, com o objetivo de proporcionar acesso livre ao conhecimento produzido pelos periódicos institucionais.

Para Angélica Miranda, a chegada da versão 3.0 traz uma série novas funções e atualizações importantes para o usuário. “É um privilégio trabalhar com pessoas que compreendem que a produção do conhecimento científico passa pela sua publicização, bem como por essa vertente da Ciência Aberta”, diz.

Na palestra “Periódicos Científicos no Brasil”, Milton Shintaku abordou diversos aspectos da comunicação científica, apresentou um detalhado panorama histórico das publicações no Brasil e no mundo, falou sobre os principais tipos e formatos de periódicos e destacou a atuação do Ibict na área.

De acordo com Milton, o Ibict apoiou o movimento de arquivos e acesso abertos, contribuindo com o Open Journal System (OJS) para criação de periódicos científicos de acesso aberto e ao DSpace para criação de Repositórios Institucionais ou Bibliotecas Digitais.

Além disso, o Ibict vem desenvolvendo ao longo do tempo alguns cursos a distância de OJS e publicando livros, cartilhas e manuais sobre tecnologias para gestão da informação. “Temos também um fórum onde usuários podem postar perguntas que são respondidas em até um dia, em média”.

O pesquisador afirma ainda que o conhecimento científico tem que chegar a todos e não há como falar de periódicos sem passar pelo movimento de Acesso Aberto, cuja ideia é eliminar as barreiras de acesso. “Se uma pesquisa é financiada com dinheiro público, aquele conhecimento é público”, destaca.

A palestra completa pode ser vista no canal do YouTube do curso de Biblioteconomia, disponível aqui .