Projeto 5 - Linha 2

O ensino e a aprendizagem de Ciências são, por vezes, considerados tarefas difíceis por alunos e professores, especialmente quando se trata dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Isso pode ocorrer devido ao pouco aprofundamento dado a essa área na formação inicial e/ou continuada dos docentes da referida etapa de ensino. Tal situação ainda é mais preocupante quando se trata de alunos com deficiência visual, considerando que na maior parte das vezes, as práticas pedagógicas utilizadas no processo de ensino estão amparadas em aportes exclusivamente visuais. Pensando nisso, este projeto tem por objetivo desenvolver estudos e pesquisas para a alfabetização científica, além de estratégias que auxiliem na formação de conceitos em ciências para a criança com deficiência visual.