PONTINHOS Ano 65, n.o 389, abril/junho de 2024 Ministério da Educação Instituto Benjamin Constant Editada e impressa na Divisão de Imprensa Braille Fundada em 1959 por Renato M. G. Malcher Missão: educar recreando, instruir divertindo, convencer esclarecendo. Av. Pasteur, 350/368 Urca -- Rio de Janeiro-RJ CEP: 22290-250 Tel.: (55) (21) 3478-4531 ~,revistasbraille@ibc.gov.br~, ~,http:`/`/www.ibc.gov.br~,

Diretor-Geral do IBC Mauro Marcos Farias da Conceição Comissão Editorial Camila Sousa Dutton Geni Pinto de Abreu Heverton de Souza Bezerra da Silva Hylea de Camargo Vale Fernandes Lima João Batista Alvarenga Maria Cecília Guimarães Coelho Rachel Ventura Espinheira Revisão Marília Estevão Livros impressos em braille: uma questão de direito Governo Federal Brasil: União e Reconstrução

Transcrição autorizada pela alínea *d*, inciso I, art. 46, da Lei n.o 9.610, de 19/02/1998. Distribuição gratuita. Arquivo da revista disponível para impressão em braille: ~,http:`/`/www.ibc.gov.br`/~ publicacoes`/revistas~, Nossas redes sociais: Anchor: ~,https:`/`/anchor.fm`/~ podfalar-rbc~, Facebook: ~,https:`/`/www.~ facebook.com`/ibcrevistas~, Instagram: ~,https:`/`/www.~ instagram.com`/revistas{-~ rbc{-pontinhos`/~, YouTube: ~,https:`/`/www.~ youtube.com`/~ RevistasPontinhoseRBC~,

Pontinhos: revista infantojuvenil para cegos / MEC/ /Instituto Benjamin Constant. Divisão de Imprensa Braille. n. 1 (1959) --. Rio de Janeiro: Divisão de Imprensa Braille, 1959 --. V. Trimestral Impressão em braille ISSN 2595-1017 1. Infantojuvenil -- Cego. 2. Pessoa cega. 3. Cultura -- Cego. 4. Revista -- Periódico. I. Pontinhos. II. Revista infantojuvenil para cegos. III. Ministério da Educação. IV. Instituto Benjamin Constant. CDD-028.#ejhga Bibliotecário -- Edilmar Alcantara dos S. Junior -- CRB/7 6872

Sumário Cantigas infantis :::::: 2 Abc :::::::::::::::::::: 2 Salada de Frutas :::::: 3 Cordel ::::::::::::::::: 7 Um cordel sobre leitura ::::::::::::::: 7 História para ler e contar :::::::::::::::: 10 Os seis pontinhos :::::: 10 O bilhete de amor :::::: 12 Quebra-cuca :::::::::::: 15 Você sabia... :::::::::: 20 Vamos rir :::::::::::::: 23 Deixado ao ar livre :::: 23 Fofoca ::::::::::::::::: 23 Herdou a inteligência :::::::::: 24 Referência ::::::::::::: 24 Sexo oposto :::::::::::: 24 Historiando :::::::::::: 26 Betinho :::::::::::::::: 26 Leitura interessante ::: 33 “A fábula do beija- -flor” :::::::::::::::: 33

Cuidando do corpo e da mente ::::::::::::::::: 36 Musicoterapia: quais são seus benefícios ::: 36 Olá, amiguinhos! Adoro música e desperto a eterna criança que sou ao cantar cantigas infantis. Mas quando chego ao cordel, percebo que tenho maturidade para aprender através da leitura com suas rimas. Se não tenho visão para o fazer, uso meus dedinhos para ler, como nos dirá Luiza Aparecida no decorrer das próximas páginas. Ficou curioso? Tem muito mais! Leia nossa revista e descubra o que temos para hoje, sem quebrar a cuca! Boas leituras e divirta-se! Furinho, o mascote da revista Pontinhos õoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõo

Cantigas infantis Abc Galinha Pintadinha A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V W, X, Y, Z Eu cantei o ABC Agora eu quero ver você Eu quero ver você A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ABCDEFGHIJKLMNOP QRSTUVWXYZ

Eu cantei o abc Que gostoso aprender! Fonte: ~,https:ÿÿwww.letras.~ mus.brÿgalinha-pintadinhaÿ~ abc~, Acesso em: 08/05/2024 :::::::::::::::::::::::: Salada de Frutas Anittinha Ela é vermelhinha e gostosinha É redondinha, faz suquinho e vitamina É bem docinha essa frutinha Se quiser provar, é só dar uma mordidinha Sabe o que é? É a maçãzinha Inha, inha, inha, inha É a maçãzinha Inha, inha, inha É a maçãzinha Inha, inha, inha É a maçãzinha Inha, inha, inha É a maçãzinha É uma frutinha gostosinha Amarelinha pra comer descascadinha É uma delícia amassadinha Essa frutinha faz docinho e vitamina Sabe o que é? É a bananinha Inha, inha, inha, inha É a bananinha Inha, inha, inha É a bananinha Inha, inha, inha É a bananinha Inha, inha, inha É a bananinha É uma frutinha redondinha Que faz suquinho quando é espremidinha Dá pra comer descascadinha É bem docinha, que delícia essa frutinha Sabe o que é? É a laranjinha Inha, inha, inha, inha É a laranjinha Inha, inha, inha É a laranjinha Inha, inha, inha É a laranjinha Inha, inha, inha É a laranjinha Ele tem coroa e não é rei Essa frutinha é gostosinha que eu sei Dá pra comer descascadinho E pra beber se a mamãe fizer suquinho Sabe o que é? É o abacaxi Ih, ih, ih, ih É o abacaxi Ih, ih, ih É o abacaxi Ih, ih, ih É o abacaxi Ih, ih, ih Então para, junta tudo, o que que dá? Salada de fruta, vai Salada de fruta Salada de fruta, han, han Salada de fruta Salada de fruta, han, han Salada de fruta Salada de fruta, han, han Salada de fruta Salada de fruta, han, han Fonte: ~,https:ÿÿwww.letras.~ mus.brÿanittinhaÿsalada-~ de-frutas~, Acesso em: 01/05/2024 õoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõo

Cordel Um cordel sobre leitura César Obeid Vou armar esse cordel De um jeito diferente Pois eu já falei de fábulas Ou então do sertão quente De livros eu falo agora Monto rimas sem demora Ofereço esse presente. Livros em bibliotecas De bairros ou escolares Livros em casa de pobre Ou de quem come manjares O dinheiro não importa Que agora eu abro a porta Livros em todos lugares. Quero livros na estante Ou então na cabeceira Quero livros na cozinha Livro sério ou brincadeira Livro caro ou barato Na cidade ou no mato Menos livro na fogueira. Livro existe com leitura Cada página, uma história Livro existe se contado Com ou sem dedicatória Fino, grosso, grosso ou fino Para adulto ou menino Ler um livro é uma vitória. Livro de intelectual Às vezes comprado em sebo Com as páginas amarelas Cada fungo ali percebo Quero essa informação Dentro do meu coração Tudo lendo eu recebo. (...) A leitura inicia Pelos olhos da razão E trespassa calmamente No campo da intuição Se pelos olhos começa Pelo ouvido processa E chega ao coração. Meus amigos, parto já Findo essa poesia Termino o meu cordel Com amor e alegria O poeta vai embora Mas, volta em outra hora Adeus, até outro dia. Fonte: ~,https:ÿÿofaj.com.~ brÿtextos{-conteudo.php?~ cod=167~, Acesso em: 01/05/2024 õoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõo

História para ler e contar Os seis pontinhos Luzia Aparecida Dias Lima Existem seis pontinhos muito importantes. Eles andam juntinhos, e quando se dão as mãos formam letras e palavras que podem ser tocadas com as pontinhas dos dedos. Ao tocá-las as crianças que enxergam as letras de tinta invisíveis, podem aprender com um simples toque no papel. Agora as letrinhas não são mais invisíveis! Meus dedinhos enxergam cada pontinho que se transformam em pequeninas palavras que abrem meus caminhos para o saber. Quando sinto o pontinho 1, posso ler a letrinha “a”, e, ao tocar os pontinhos 1, 3 e 4, leio a letra “m”, e ao sentir entre meus dedinhos os pontinhos 1, 3 e 5, ele se transforma numa letra “o”, e por fim, encosto meus dedinhos nos pontinhos 1, 2, 3 e 5 e, como num passe de mágica aparece a palavra amor! Assim são meus seis pontinhos, que abrem meus caminhos em busca do saber, para quando eu crescer nada temer, pois meus amiguinhos em relevo me ensinaram a ler e escrever, e assim desvendar todos os mistérios de cada lição e guardar todas as palavras lindas no meu coração! E hoje, no dia do livro infantil, agradeço ao criador desses pontinhos que nos fazem enxergar o mundo com mais amor! E agora um segredo vou contar, o nome dos seis pontinhos é Braille e Louis Braille é seu magnífico inventor! :::::::::::::::::::::::: O bilhete de amor Logo que colocou os objetos embaixo da carteira, Pitu encontrou o bilhete. Leu, ficou vermelho, colocou no bolso, não mostrou pra ninguém. De vez em quando, mordia-lhe uma curiosidade grande, uma vontade de reler pra ter certeza. Era uma revelação que ele não estava esperando. Não podia dizer que estivesse achando ruim, pelo contrário... ele estava com vontade de olhar pra trás, para procurar uma resposta com o olhar. Era um tímido e não encorajava. A professora explicava num mapa as regiões do Brasil e ele viajava num rumo diferente. Ainda bem que ela não estava olhando para ele, nem fazendo perguntas, só estava expondo a matéria. Na hora da verificação, acabaria saindo- -se mal. Não gostava de ignorar as coisas perguntadas. Estava meio perdido nos pensamentos confusos. O bilhete queimando no bolso. Interessante, não era um bilhete bem escrito, tinha até erro de Português -- porque a curiosidade? Só ele sabia dele, não foi como no dia do correio-elegante, pai, mãe e seu Francisco do armazém querendo saber, dando palpites, agora, tinha um bilhete que trazia uma declaração de amor e uma assinatura. Trazia mais: um convite para um bate-papo na praça, às duas horas, se ele quisesse namorar de verdade. Marina era bonitinha, ele queria. Faltava-lhe jeito de dizer, tinha que escrever um bilhete respondendo, era mais fácil. No intervalo, escreveu o bilhete, fechado no banheiro. Quando ela chegou, a resposta esperava na carteira. Quase no fim da aula, ele criou força e olhou para trás. Marina sorria, confirmando. Ele sorria também. Os dois estavam vivendo uma ternura primeira e não sabiam escondê-la mais. Tanto assim que a professora pediu que ele virasse para frente, observasse o que ela estava pedindo pra pesquisa do fim de semana. Naquele fim de semana, ele iria pesquisar alguma coisa nova que não tinha experimentado, como alguns outros da sua idade e turma. Fonte: Elias José. As curtições de Pitu. São Paulo: Melhoramentos, 1976 õoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõo

Quebra-cuca 1. De onde é a invenção do chuveiro elétrico? a) França b) Inglaterra c) Brasil d) Austrália e) Itália 2. Quais o menor e o maior país do mundo? a) Vaticano e Rússia b) Nauru e China c) Mônaco e Canadá d) Malta e Estados Unidos e) São Marino e Índia 3. Qual o grupo em que todas as palavras foram escritas corretamente? a) Asterístico, beneficiente, meteorologia, entertido b) Asterisco, beneficente, meteorologia, entretido c) Asterisco, beneficente, metereologia, entretido d) Asterístico, beneficiente, metereologia, entretido e) Asterisco, beneficiente, metereologia, entretido 4. Quais os países que têm a maior e a menor expectativa de vida do mundo? a) Japão e Serra Leoa b) Austrália e Afeganistão c) Itália e Chade d) Brasil e Congo e) Estados Unidos e Angola 5. Qual o número mínimo de jogadores em cada time numa partida de futebol? a) 8 b) 10 c) 9 d) 5 e) 7 6. Quais os principais autores do Barroco no Brasil? a) Gregório de Matos, Bento Teixeira e Manuel Botelho de Oliveira b) Miguel de Cervantes, Gregório de Matos e Danthe Alighieri c) Padre Antônio Vieira, Padre Manuel de Melo e Gregório de Matos d) Castro Alves, Bento Teixeira e Manuel Botelho de Oliveira e) Álvares de Azevedo, Gregório de Matos e Bento Teixeira 1. c) Brasil. Francisco Canhos é o nome do homem que, na década de 40, desenvolveu o primeiro chuveiro elétrico seguro em Jaú-SP. O aparelho vinha sendo desenvolvido desde os anos 30, mas apresentava riscos de curto-circuito. 2. a) Vaticano e Rússia. O Vaticano, sede da igreja católica, tem apenas 44 hectares (0,44 km2). A Rússia, localizada em dois continentes (Ásia e Europa), tem 17 milhões de km2. 3. b) Asterisco, beneficente, meteorologia, entretido. Estas palavras são exemplos de barbarismo, um vício de linguagem em que as palavras são pronunciadas ou escritas incorretamente. 4. a) No Japão, a expectativa de vida é em média 84 anos, enquanto na Serra Leoa é 53 anos. 5. e) Uma partida de futebol conta com o número máximo de 11 jogadores e mínimo de 7, contando com o goleiro, em cada equipe.

6. a) Gregório de Matos (1633-1696), conhecido como Boca do Inferno, é o maior representante do Barroco no Brasil. Tinha esse apelido devido às críticas sociais contidas na sua poesia; Bento Teixeira (1561-1618) é o autor do poema Prosopopeia, publicado em 1601, que é considerado o marco inicial do Barroco brasileiro; já Manuel Botelho de Oliveira (1636-1711), foi um dos grandes representantes do Barroco, autor do livro Música do Parnaso, publicado em Lisboa quando ele tinha quase 70 anos. Trata-se da sua obra com maior destaque. õoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõo

Você sabia... Que somos povoados por bactérias? Existem mais bactérias no seu organismo do que pessoas em toda a face da Terra. Há aproximadamente 100 trilhões delas vivendo no nosso corpo. Que o animal mais venenoso do mundo é um simples caracol? Quando se trata de animais venenosos, pensamos em cobras, aranhas, escorpiões... Mas o bicho que tem o veneno mais potente do mundo é o caracol-do-cone (Conus geographus), que habita a costa australiana. A boa notícia para nós é que os acidentes são muito raros. Que as formigas vão dominar o mundo (ou já dominaram...)?

Elas estão por toda a parte e superam de longe a população humana. Somos 7,7 bilhões. Elas, cerca de 10 mil trilhões. Se juntarmos todas as formigas da Terra e as colocarmos sobre uma balança, seu peso seria quase igual ou até superior ao peso de todos os seres humanos vivos. Qual é o animal menos dorminhoco do mundo? O sono varia muito entre os animais. Um elefante africano, por exemplo, dorme apenas 3,3 horas em média por dia. Um dos animais que menos dormem no mundo é a girafa: 1,9 horas/dia. E qual o animal mais dorminhoco? O animal mais dorminhoco do mundo é o tatu-canastra. Ele dorme 18,1 horas em média, o que equivale a 75,4% de 24 horas. Se você de vez em quando acha que dormiu demais, lembre-se do tatu-canastra. õoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõo

Vamos rir Deixado ao ar livre Na aula de ciências, a professora pergunta: -- Dudu, o que acontece com um pedaço de ferro deixado muito tempo ao ar livre? -- Enferruja professora! -- Muito bem! E com um pedaço de ouro? O que acontece? -- Desaparece rapidinho. Fofoca O bêbado chegou para o gago e disse: -- Gago, você gosta de fofoca? O gago respondeu: -- Sim, ma-mais eu go-gosto me-mesmo é de pin-pinguim.

Herdou a inteligência A criança pergunta ao pai: -- Papai, quando eu vim ao mundo, quem me deu minha inteligência? -- Com certeza tua mãe, já que eu ainda tenho a minha. Referência Num shopping lotado, perdido, o garoto desesperado vira- -se para um dos seguranças e pergunta: -- Seu guarda, o senhor não viu uma mulher passar por aqui sem um garotinho como eu? Sexo oposto -- Paiê! -- grita o garoto, interrompendo a sagrada leitura do jornal. -- O que foi, filho? -- É verdade que as mulheres são o sexo oposto?

-- São sim, filho... Por quê? -- Eu que pergunto, pai! Por quê? -- É porque sempre que nós queremos uma coisa, elas querem o contrário! õoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõo

Historiando Betinho Herbert José de Souza (1935-1997), conhecido como Betinho, foi um sociólogo brasileiro e ativista dos direitos humanos no Brasil. Seu trabalho mais importante foi o projeto “Ação da Cidadania contra a Fome, a Miséria e pela Vida”. Mobilizou várias campanhas para arrecadar mantimentos em favor dos pobres e excluídos. Betinho e seus irmãos, o cartunista Henfil e o músico Chico Mário, eram hemofílicos, doença herdada da mãe. Ele nasceu em Bocaiúva, Minas Gerais, no dia 3 de novembro de 1935. Nos anos 60 ajudou a fundar a “Ação Popular (AP)”, movimento que lutava pela implantação do socialismo no Brasil.

Formou-se em Sociologia pela Universidade de Minas Gerais, em 1962. Após o golpe militar de 1964, Betinho passou sete anos na clandestinidade e oito no exílio. Voltou ao país em 1979 e criou o “Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (IBASE)”. O que Betinho defendeu Em 1991, Betinho ganhou o Prêmio Global 500, do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (UNEP), por sua luta em defesa da reforma agrária e dos direitos dos indígenas. Em 1993, fundou a “Ação da Cidadania contra a Fome, a Miséria e pela Vida”, que mesmo sem a ajuda do governo arrecadava e distribuía alimentos para a população carente. Durante o governo do presidente Fernando Henrique, Betinho tornou-se membro do “Conselho da Comunidade Solidária”, que substituiu a Fundação Legião Brasileira de Assistência (LBA). Hemofílico e portador do vírus da aids, junto com seu irmão, o cartunista Henfil, escreveu o texto “A cura da aids”, no qual afirmava que a cura da doença era questão de tempo. Em 1995, a Ação da Cidadania passou a priorizar a luta pela democratização da terra como forma de combater a fome e o desemprego. Betinho faleceu no Rio de Janeiro, no dia 9 de agosto de 1997, em consequência de hepatite C, contraída em uma transfusão de sangue no tratamento da hemofilia.

Frases de Betinho • “O que somos é um presente que a vida nos dá. O que nós seremos é um presente que daremos à vida.” • “Faça o que é certo, sempre, o futuro é um espelho do presente.” • “Hoje, enquanto curava as cicatrizes deixadas pelos espinhos, lembrei-me que foi colhendo rosas que me feri.” • “O desenvolvimento humano só existirá se a sociedade civil afirmar cinco pontos fundamentais: igualdade, diversidade, participação, solidariedade e liberdade.” Homenagem Foi inaugurada em 21/03/24 na Praia de Botafogo, de frente para a Rua São Clemente, Zona Sul do Rio, a estátua de Betinho. Ele foi retratado dentro da “fábula do beija- -flor”, que sempre costumava contar. Sempre que era questionado se suas ações e de outros brasileiros não eram pequenos diante de um problema tão grave como a fome no Brasil, Betinho contava que o beija- -flor usava o bico para tentar apagar um incêndio na floresta e, questionado sobre a capacidade de sua atuação, ele dizia que não conseguia apagar as chamas sozinho, mas se cada animal fizesse a sua parte, o fogo iria cessar. “Olha, ele chegou no Brasil como irmão do Henfil. Ele lutou contra a ditadura, lutou pela democracia, ele lutou contra a fome, que foi seu maior legado. Até hoje, 30 anos. Então é uma convocação realmente pra que todos façam sua parte. Pra que todos sejam beija-flores. Porque infelizmente, muitos dos problemas da época dele estão aqui de volta, estão com força total”, disse Daniel Souza, filho de Betinho. Botafogo foi escolhido por ser onde Betinho morou, assim como o lugar onde fundou o Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (IBASE), atualmente instalado no mesmo endereço da Ação da Cidadania. A trajetória do sociólogo também é retratada em “Betinho: no fio da navalha”, disponível no Globoplay. A obra foi recentemente selecionada para o Festival Internacional de Séries de Cannes, sendo a única produção brasileira escolhida para a premiação. Fontes: 1) ~,https:ÿÿwww.ebiografia.~ comÿbetinhoÿ#k:~:text=~ Herbert%20Jos%C3~ %A9%20de%20~ Souza%20(19~, Acesso em: 01/05/2024 2) ~,https:ÿÿg1.globo.~ comÿrjÿrio-de-janeiroÿ~ noticiaÿ2024ÿ03ÿ21ÿ~ estatua-de-betinho-e-~ inaugurada-na-praia-de-~ botafogo.ghtml~, Acesso em: 01/05/2024 Nota: A expressão “irmão do henfil” é referência à música “O bêbado e a equili- brista” de João Bosco e Aldir Blanc. õoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõo

Leitura interessante “A fábula do beija-flor” Havia um grande incêndio na floresta. As chamas se elevavam a uma enorme altura e as árvores começavam a ser pouco a pouco destruídas pelo fogo. Os animais, apavorados, corriam em busca de abrigo, fugindo desesperadamente da catástrofe. Enquanto isso, um pequenino beija-flor voava velozmente até o rio, pegava no minúsculo bico uma gota de água e trazia até a borda da floresta, deixando-a cair sobre as chamas. Observando o vai-e-vem da ave, uma coruja velha e ranzinza que ia passando por ali interrogou-o: -- O que você está fazendo, beija-flor?

-- Não está vendo? Estou trazendo água do rio para apagar o incêndio antes que ele destrua toda a floresta -- respondeu o beija-flor. -- Você deve ser maluco -- disse a coruja. -- Não está vendo que é impossível apagar esse incêndio enorme com essa gotinha de água? -- Sei disso -- o beija- -flor falou. -- Estou apenas fazendo a minha parte. Você já parou por apenas alguns instantes para pensar se, cada um de nós fizéssemos como esse beija-flor, como seriam maravilhosos a rua, o bairro, a cidade, o mundo que vivemos? E por que não? Ganhar dinheiro é fantástico, duvido quem o negue, mas ganhar dinheiro com um propósito é muito mais proveitoso para todos. Acredite: ao ajudar a quem nada tem, você estará propagando sua mensagem, não aos outros, mas ao Universo e você será o maior beneficiado! Fonte: ~,https:ÿÿ~ ademarmarinho.com.brÿ~ fabula-do-beija-flor~, Acesso em: 01/05/2024 õoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõo

Cuidando do corpo e da mente Musicoterapia: quais são seus benefícios A musicoterapia contribui para melhorar o desenvolvimento da criança de uma maneira lúdica e divertida. É notável que a música pode ter um efeito calmante e relaxante nas pessoas. Nosso humor melhora quando ouvimos nossa música favorita, por exemplo. Podemos também acessar nossas memórias da infância quando ouvimos uma música específica ou um som parecido. Mas afinal, o que é musicoterapia? Vamos explicar mais sobre isso neste artigo. A música é um elemento comum na vida. Assim, sons, ritmos, tons e músicas são utilizadas diariamente por pais para acalmar, brincar e envolver a atenção da criança.

Segundo a National Association of Music Therapy (NAMT, 1998), a musicoterapia é o uso da música com o intuito de alcançar objetivos terapêuticos. É um campo de conhecimento que procura estudar os efeitos da música e das experiências musicais com o fim de alcançar objetivos terapêuticos, como a recuperação e a melhoria da saúde física e mental. Seu foco principal é promover interações mediadas por meio da música, buscando desenvolver o potencial de cada indivíduo nos aspectos relacionados à comunicação, relação, expressão, necessidades físicas e sociais, entre outros. De acordo com a World Federation of Music Therapy (2007), os benefícios da musicoterapia são: melhoria de comportamentos sociais; expressão emocional; aumento de autoconfiança; melhoria de habilidades motoras grossas e finas; facilitar relaxamento; apoio emocional em relação a perdas; aumento de concentração. Como a musicoterapia beneficia as crianças? As crianças têm contato com a música desde pequenas, de uma maneira ou de outra. Assim, a música é capaz de ativar cada neurônio do nosso cérebro para criar conexões e caminhos para melhorar outras habilidades. Por meio dos sons, ritmos e melodias, as crianças são capazes de aprender habilidades sociais e motoras importantíssimas para seu desenvolvimento. De acordo com estudos, os cérebros das crianças se desenvolvem de maneira mais rápida quando apresentados à música. Isso pode ajudá-los futuramente a ler e a falar outros idiomas, por exemplo. A memória também pode ser muito estimulada pela música. Se pararmos para pensar, somos capazes de lembrar e reconhecer canções que escutávamos quando éramos crianças. Conseguimos facilmente cantarolá- -las mesmo quando não as ouvimos há tempos. Algumas músicas, tais como criadas para ensinar o ABC, servem também para estimular o processo de alfabetização e ajudam o cérebro a gravar informações. Logo, a música ajuda no processo de aprendizagem infantil. Especialistas no assunto recomendam a exposição dos filhos a músicas desde a gestação, oferecendo, dessa forma, estímulos para a criança ainda dentro da barriga da mãe. É

recomendado, nessa fase, escolher canções mais calmas e tranquilas. Por meio da música, as crianças podem também aprimorar suas habilidades motoras finas. Tocar um instrumento musical, por exemplo, é muito importante para desenvolver a coordenação olho-mão delas. Por isso, é interessante introduzir o aprendizado de música desde os primeiros anos de vida do filho. Por fim, não devemos deixar de considerar que cada ser é único e, por isso, o tratamento com a musicoterapia deve ser desenvolvido especialmente para cada pessoa. Lembre- -se de procurar um profissional adequado para isso. Fonte, com alterações: ~,https:ÿÿinstitutoneurosa-~ ber.com.brÿmusicoterapia-~ quais-os-beneficios~, Acesso em: 10/05/2024 Nota: Música do ABC: ver seção Cantigas infantis. õoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõo

Chegamos ao final, certos de que sempre podemos ajudar os nossos semelhantes, assim como fez Betinho. Nós também podemos ser um beija-flor e apagar o “incêndio na floresta”. Vamos ajudar as pessoas do Rio Grande Sul doando o que pudermos, um pouquinho que seja. Se cada um de nós agir dentro de suas possibilidades, veremos que o resultado será muito maior do que esperamos. Afinal, quando precisamos de ajuda, saber que alguém se importa conosco é muito importante. Até breve com muito mais leitura e informação! Um grande abraço, amiguinhos! Furinho, o mascote da revista Pontinhos õxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxo Fim da Obra

Produzido e distribuído pela Divisão de Imprensa Braille do Instituto Benjamin Constant :::::::::::::::::::::::: Distribuição gratuita de acordo com a Lei n.o 9.610, de 19/02/1998, art. 46, inciso I, alínea *d*.