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EDUCAÇÃO
DED promove Primavera Multissensorial
Foto de professores e alunos da turma MS do IBC em sala de aula decorada com o tema Primavera Multissenssorial.
Proporcionar uma experiência de cheiros, texturas, sons e sabores, relacionadas à estação do ano que chega. Esse é o objetivo do projeto de ensino "A multissensorialidade e as Estações do Ano", promovido pela equipe de Ensino Fundamental - Anos Iniciais (1º a 5º ano), do Departamento de Educação (DED).
Durante esta semana, o projeto promoveu a “Primavera Multissensorial”, voltada para alunos das turmas Multissensorial (MS), que tiveram contato com plantas, frutas, canções e texturas que se associam à primavera.
A programação começou na terça, com as crianças tendo acesso às texturas e cheiros do alecrim, eucalipto, coentro, hortelã e outras plantas aromáticas. E ainda, atividades envolvendo música e produção de materiais relativos à chegada da nova estação.
Na quarta, foi a vez de exercitar, além do olfato e o tato, o paladar. Um pequeno piquenique com frutas de diversos sabores, tamanhos, cores e texturas foi ofertado para que os alunos se aprofundassem na diversidade de experiências atravessadas pelo paladar. Na sequência, os professores de música Joana Araújo e Marcia Oganda construíram uma referência auditiva entre a primavera e a experiência musical, com cantigas de roda e cantigas populares. As atividades prosseguiram na quinta-feira, com crianças e professores reproduzindo bichinhos e pássaros encontrados nos jardins e matas nesta estação do ano. Para concluir o ciclo de atividades, foi realizado, na sexta-feira, um circuito sensorial e uma pequena exposição dos produtos feitos pelos estudantes para os colegas do Primeiro Segmento.
O projeto conta com a participação dos professores Alice Maria de Araújo A. Martins, Cristiane de Jesus Almeida dos Santos, Clarissa Rezende Baptista Vilaça, Juliana Honório dos Santos, Kátia Mara Neves Mendes de Oliveira, Mariana dos Reis Santos, Sofia Castro Halais, Valdileia Coutinho, Verônica de Santana Pedrosa, Welma Cristina Barbosa Mafra e das estagiárias Eduarda Lima da Silva França e Thayná Soares da Cruz.