Notícias
Mostra na Fundaj destaca produções audiovisuais negras e indígenas
Dois dias de reflexão, debate e potência cultural. A partir de diálogos com produções audiovisuais negras e indígenas, a Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) recebeu, nesta segunda (13) e terça-feira (14) a Mostra de Curta-metragens Afro-brasileiros e Indígenas. A ação gratuita foi resultado de uma parceria entre a Diretoria de Memória, Educação, Cultura e Arte (Dimeca) e a Diretoria de Formação Profissional e Inovação (Difor) e aconteceu na Sala João Cardoso Ayres, localizada no campus Ulysses Pernambucano da instituição, no bairro do Derby.
A programação integra o Seminário em Rede e o Seminário Internacional da pós-graduação Stricto Sensu e contou com curadoria conduzida por Luiz Joaquim, coordenador do Cinema da Fundação, e Felipe Karnakis, Assistente de Programação do Cinema. No primeiro dia, as obras afro-brasileiras dominaram as telonas. Foram exibidos cinco títulos, desde a década de 1970 a de 2020, passando por clássicos e contemporâneos, de animação a mini documental. Para isso, a programação começou narrando a diáspora africana e as correntes a que as pessoas negras estiveram presas por anos, passou pelo racismo e sua relação com a autoestima e seguiu retratando o fortalecimento e a busca de conexão com a própria identidade através da religiosidade, da estética e do trabalho, com a transmissão de saberes ancestrais pelas tranças, pelas águas e pela fé.
“Esses filmes têm uma relação direta com a discussão da construção social da branquitude. Em Cores e Botas, se gera esse debate sobre populações negras que ascendem, e muitas vezes negam o próprio racismo que estão sofrendo. Já em O Que Cabe em um Trançado, vemos um outro processo do tornar-se negro em um meio social”, observou a pesquisadora da Fundaj, Cibele Barbosa. A escolha das obras partiu do objetivo de oferecer para o público novos olhares e possibilidades de vivências enquanto brasileiros, valorizando e homenageando as produções audiovisuais preta e indígena. “Eu acho que trazer esses filmes para o cinema gera uma conexão. Eles são uma ferramenta da percepção do real e ampliam a sua percepção sobre as coisas”, contou o músico Eduardo Buarque.
Já no segundo dia, a seleção reuniu curtas-metragens com foco, temático e estético, indígena. Para estimular o debate, quatro títulos foram escolhidos, abordando a perpetuação dos saberes dos povos originários e o resgate da ancestralidade por meio de tradições como a cerâmica, o barro e o bloco dos caboclinhos, por exemplo. Os curtas exibidos dialogaram com diferentes etnias e com as perspectivas de passado, presente e futuro dos indígenas.
Participaram do segundo dia da Mostra o pesquisador da Fundaj Maurício Antunes, a diretora da Difor, Ana Abranches, o Cacique Marcelo Pankararu e o diretor do curta “Cabocolino”, João Marcelo Alves, que explicou o processo de produção da obra. “Entre os jovens brincantes, tinha um senhor que me chamou atenção e estava fazendo acrobacias no meio dos jovens: Seu João. Então, esse filme vai trafegar nos sonhos. Seu João mostrou pra mim a dificuldade de manter a tradição de seus antepassados”, destacou.
O curta retrata a vida de "Seu João de Cordeira", um artista popular que luta para manter viva a tradição do Bloco de Caboclinhos do Sítio Melancia em João Alfredo, Pernambuco. A temática da ancestralidade foi explorada ao longo da Mostra a partir de diferentes olhares.
Seminário em Rede
O “Seminário em rede e Seminário internacional da pós-graduação Stricto Sensu: Ações formativas e comemorativas” é uma realização da Fundaj, por meio da Difor. As ações são alusivas aos 20 anos da lei nº 10.639/03 e 15 anos da lei nº 11.645/2008. Integram a programação palestras, oficinas, mostra de cinema, lançamento de livros e roda de diálogos nas temáticas afrodescentes e indígenas. As atividades fazem parte do Seminário em Rede do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional da Fundaj e Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Identidades (PPGECI/ UFRPE/ FUNDAJ).
A ação integra a Rede Colaborativa Interinstitucional que está sendo formada pela Diretoria de Formação Profissional e Inovação (Difor) da Fundaj, o PROFSOCIO/Fundaj e o PPGECI UFRPE/Fundaj, a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) a Universidade Católica de Pernambuco (Unicap), a Universidade Federal Rural de Pernambuco e o Centro de Educação e Cultura Daruê Malungo.