Mestrando do PPGECI recebe prêmio por trabalho sobre a invisibilidade feminina na cultura vaqueira

O professor Paulo Henrique Novaes, mestrando em Educação, Culturas e Identidades (PPGECI) pela Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) e pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), foi premiado com o Prêmio Naíde Teodósio de Estudos de Gênero na categoria Professor - Relato de Experiência Pedagógica. Sua iniciativa, a eletiva “Sertão dos/as Encourados/as: memória, história e cultura da vaqueirama florestana”, foi desenvolvida na Escola Técnica Estadual Deputado Afonso Ferraz (ETEDAF) em Floresta, Sertão de Pernambuco. A professora e pesquisadora egressa do Mestrado Profissional em Sociologia da Fundaj (ProfSocio/Fundaj), Cristiane da Silva Freitas Oliveira, também foi premiada no Naíde Teodósio com o jogo “Vidas Maria” (confira a matéria ; https://www.gov.br/fundaj/pt-br/centrais-de-conteudo/noticias-1/egressa-do-profsocio-da-fundaj-recebe-premiacao-da-secretaria-da-mulher-de-pernambuco. Na Fundaj, ambos os mestrados são coordenados pela Diretoria de Formação Profissional e Inovação (Difor). 

A eletiva desenvolvida pelo professor Paulo Henrique abordou o papel de mulheres vaqueiras com estudantes dos primeiros anos do Ensino Médio. Guiada por uma perspectiva feminista decolonial, a equipe investigou a dominação masculina nessa cultura específica, promovendo debates teóricos sobre feminismo, gênero e interseccionalidade. “Trabalhamos a perspectiva do apagamento das mulheres na cultura vaqueira-florestana, nessa tradição que surge em Floresta com a Missa do Vaqueiro, missa essa que surgiu por volta de 1958 aqui em Floresta, não foi em Serrita. Estamos caminhando para a sexagésima sexta edição e nenhuma mulher foi reverenciada, homenageada, percebida como vaqueira”, comentou Paulo.

O professor também destacou o papel do PPGECI na construção da eletiva. O programa de pós-graduação associado, vinculado à Fundaj e à UFRPE, tem como área de concentração a educação, as culturas e as identidades. “Esse trajeto de conhecimento eu vejo como um reflexo do programa do PPGECI na minha sala de aula. Não há como entrar no mestrado sem repercutir o que você aprendeu. Então, muitas das teorias feministas que eu trabalhei, eu trouxe dos meus estudos ao longo do mestrado para a sala de aula, tentando compreender por que essas mulheres são apagadas e qual é o lugar delas na cultura vaqueira. O mestrado foi fundamental para licenciar toda a discussão teórica e todo o fazer pedagógico que foi desenvolvido ao longo de um semestre. Eu sou muito grato por ocupar um espaço na Universidade e na Fundação e trazer para o meu dia a dia aquilo que eu aprendi”, destacou o educador.

Além das aulas teóricas da eletiva, as atividades práticas foram fundamentais para o desenvolvimento do projeto, incluindo visita in loco na Fazenda Urubu para aprofundamento sobre a vida do Vaqueiro Quinca Pedro - Patrono das Pegas de Boi no Mato de Pernambuco; imersão cultural na Pega de Boi da Fazenda São João do Pajeú, com a finalidade de observar a existência de mulheres inscritas em premiações e suas relações com os demais participantes; rodas de conversa sobre temáticas que envolvem as tradições locais, com produtores culturais e de pessoas de notório saber; elaboração de cartografias imagéticas/poéticas. Destaque para a realização da primeira Missa do/a Vaqueiro/a da ETEDAF, um evento que homenageou Soneide Vaqueira, figura emblemática da cultura local.

“O trabalho está relacionado a uma das perspectivas que o mestrado aborda, que é a interseccionalidade. Estamos muito felizes por poder contribuir na formação dele enquanto docente. Isso mostra a importância de um programa de pós-graduação comprometido com as questões das desigualdades sociais, como é o caso do PPGECI. Um programa com grande impacto social”, destaca a coordenadora do PPGECI, a pesquisadora da Fundaj Cibele Rodrigues. A eletiva revelou a importância das mulheres na identidade regional, desvendando os motivos do apagamento de suas contribuições na cultura vaqueira. Além disso, promoveu o desenvolvimento de habilidades discursivas sobre gênero, contribuindo para uma reflexão mais ampla sobre as relações de poder na sociedade.

Prêmio

O Prêmio Naíde Teodósio de Estudos de Gênero tem por objetivo estimular e fortalecer a produção crítica de conhecimentos sobre as relações de gênero, contribuindo para a promoção dos direitos das mulheres em sua diversidade, por meio da produção de textos, pesquisas, estudos e projetos que busquem contemplar as dimensões de classe social, raça, etnia, geração e orientação sexual e diversidade de gênero das mulheres em Pernambuco.

A entrega da premiação foi realizada no dia 7 de março, no Teatro de Santa Isabel, no Recife. Na ocasião, Paulo estava acompanhado da gestora escolar da ETEDAF, Jaciara Bezerra Ferraz, e recebeu a premiação das mãos da secretária da Mulher de Pernambuco, Mariana Melo."