Gestão escolar democrática é tema da aula inaugural dos cursos de Curta Duração de 2024 da Escola de Governo da Fundaj

Para ser democrática, uma gestão escolar deve se preocupar com o estudante e com a comunidade”. Essa foi a tônica da aula inaugural do curso “Os Caminhos da Gestão Escolar na Escola Pública”, realizada no último sábado (20), por meio da plataforma Google Meet. Oferecida por meio da Diretoria de Formação Profissional e Inovação (Difor), a formação faz parte da programação dos cursos de Curta Duração de 2024 da Escola de Governo da Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj). O curso, que tem como público gestores das redes públicas municipal e estadual, é um dos nove oferecidos por meio do Edital Nº 06/2024 - Difor/Fundaj, que compõem o Projeto de Formação de Agentes Públicos.

“A Difor, com os cursos de curta duração, atende às demandas dos servidores públicos e sociedade em geral, na busca de formação qualificada específica em diversas temáticas, cumprindo sua missão institucional ”, ressalta a Diretora da Difor, Ana Abranches.

Segundo a Coordenadora Geral da Escola de Governo, Suiany Carvalho, o objetivo desses cursos é gerar conhecimentos no campo das humanidades para atender a demandas e necessidades relacionadas à educação e à cultura. “É com grande satisfação que a Fundaj, por meio da Difor, especialmente por sua Escola de Governo, inicia a temporada de cursos de curta duração do ano e, com isso, contribui com a formação teórica e prática de profissionais em diversas áreas, atuando em sua missão institucional de formação”.

A formação é ministrada pelos professores doutores Givanildo da Silva, Edlene Cavalcanti Santos e Lana Lisiêr de Lima Palmeira e pela pós-doutora Inalda Maria dos Santos, todos do Centro de Educação da Universidade da Universidade Federal de Alagoas (UFAL).