Fundaj promove o 3º Encontro de Egressos e Egressas do Programa de Pós-Graduação em Educação, Culturas e Identidades (PPGECI)

A Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), por meio da Diretoria de Formação Profissional e Inovação (Difor), promove, nesta sexta-feira (15), das 8h30 às 18h, na Sala Calouste Gulbenkian, no Campus Gilberto Freyre, em Casa Forte, o 3º Encontro de Egressos e Egressas do Programa de Pós-Graduação em Educação, Culturas e Identidades (PPGECI), cujo tema será “Desafios e reverberações das interseccionalidades nos processos educativos”. O programa é fruto da parceria entre a Fundaj e a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).

A coordenadora do PPGECI, Cibele Rodrigues, lembra que o primeiro encontro aconteceu um pouco antes da pandemia, e o segundo, durante. "Neste último caso, o encontro foi online. Por isso, esta edição de agora tem um sabor especial, pois vamos retomar o evento de forma presencia”, dissel. Segundo Cibele Rodrigues, nesta edição, estudantes que já concluíram o mestrado vão apresentar trabalhos, frutos das dissertações de conclusão do curso.

Dentre eles, estão o lançamento do livro “A voz da criança no teatro infantil: a dramaturgia na berlinda”, de Ana Elizabeth Japiá Mota; e a exibição do documentário “Desyrrê”, de José Robson da Silva. "Já a comissão organizadora é formada por estudantes da turma de 2023 e por docentes do programa", complementa.

Outros dois pontos de destaque na programação são a palestra com o professor Paulo Rubem Santiago sobre financiamento na educação; e o lançamento do edital para a publicação de todas essas pesquisas em formato de livro digital. "Sem dúvida alguma, além de ser um momento de confraternização, vamos ter a oportunidade de rever os trabalhos dos egressos e egressas, dos mestrandos e mestrandas, e ainda dar mais visibilidade ao resultado final dessas pesquisas", justifica, acrescentando que, em 2024, o PPGECI vai completar 10 anos de existência.

Encontro de egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação, Culturas e Identidades (PPGECI) 2023

“Desafios e reverberações das interseccionalidades nos processos educativos”
15 de dezembro, 8h30 às 18h
Sala Calouste Gulbenkian
Campus Gilberto Freyre da Fundaj
Avenida 17 de Agosto, 2187
Casa Forte, Recife - PE

Programação

Manhã
8h30 - Credenciamento e recepção

9h - Abertura Institucional PPGECI (Fundaj/UFRPE)

9h30 - Lançamento do Edital para publicação em E-book dos trabalhos dos
egressos em celebração aos 10 anos do PPGECI

Cibele Rodrigues (Fundaj/PPGECI) e Aline Lopes (comissão organizadora do evento/turma 2023)

9h40 às 12h - Mesa “Memórias e Narrativas do PPGECI: Espaços e Tempos
educativos”

Coordenação de Graça Elenice e Flávia Peres

Roda de diálogos e depoimentos

Tarde
14h às 14h50 - Conferência “Desafios do Financiamento na Educação”
Paulo Rubem Santiago (UFPE)

Coordenação de Rachel Mello (UFRPE/PPGECI) e Pedro Rodrigo
da Silva

14h50 às 15h30
Lançamento do livro de “A voz da criança no teatro infantil: a
dramaturgia na berlinda”, de Ana Elizabeth Japiá Mota
Coordenação Ana Paula Abrahamian (UFRPE/FUNDAJ/PPGECI)

Exibição do documentário DESYRRÊ (13'4" - 2018), por José Robson da Silva
Coordenação de Ana Paula Abrahamian (UFRPE/FUNDAJ/PPGECI)

“Pode o corpo Drag Queen educar? Corpos abjetos entre saberes, montações e
processos educativos nos coletivos LBTQIAP+ no Sertão do Pajeú”, por José Robson da Silva

15h40 às 16h30 - “Educação e vínculos entre política, movimentos sociais, arte, culturas e identidades”
Mediação de Patrícia Simões (Fundaj/PPGECI)

“A educação no campo do movimento”, por Maria Aparecida Vieira de Melo

“Arte e Educação”, por Isaac Assunção

“A educação do campo no estado de Pernambuco”, por Marcos Soares

“Interculturalidade na formação de docentes indígenas”, por Emmanuelle
Marques

“Avaliação da trajetória do PIBID”, por Carla Guedes

“O Movimento Interfóruns e a educação Infantil”, por Karla Wanessa
Carvalho

16h40 às 18h - “Os desafios das pesquisas com Infâncias e juventudes”
Mediação de Ana Beatriz e Raquel Aragão (UFRPE/PPGECI)

“Atitudes Sustentáveis na Educação Infantil: desafios didático- pedagógicos inovadores”, por Renata Carvalho da Silva

“As Crianças de Candomblé e a Escola: Pensando sobre o Racismo
Religioso”, por Gustavo Jaime Filizola

“Corpo e movimento na Educação Infantil: possibilidade e limites para a
livre expressão da criança”, por Rosimere Ferreira da Penha

“Cultura nas escolas”, por Anderson Silva

“Trajetórias educacionais de Adolescentes no Sistema Socioeducativo”, por Mallon Aragão

“Devir-criança da paisagem em cena”, por Ana Julia Lacerda

18h - Encerramento
Poesia em Cordel, por Maria Aparecida Vieira de Melo