Educadores do Muhne recebem convite para aula inaugural do curso livre Museu e Prática Docente da Secretaria de Educação do Paulista

O curso “Museu e Prática Docente”, ofertado pela Secretaria de Educação do município do Paulista, teve sua aula inaugural realizada nesta quinta-feira (25), com a presença de representantes convidados do Museu do Homem do Nordeste (Muhne).

Participaram da abertura virtual os educadores Ângelo Afonso de Araújo e Murilo Dayo. Eles ministram uma palestra com o tema “Museus: sua origem e evolução”. De acordo com a Secretaria de Educação, o convite se deu pela ação desenvolvida entre o Muhne e as escolas durante o período pandêmico, onde foram discutidos os processos educativos do museu que podem ser trabalhados na prática docente. 

“Nós estamos trabalhando exatamente com o que dita a organização que uma instituição museal precisa ter, que é essa correspondência com seu universo, com o entorno, com o seu público e o seu não público também. A prática docente é algo vital para a existência do museu, porque são os professores esses grandes multiplicadores de ações que o museu pensa”, afirma Edna Silva, coordenadora de Ações Educativas e Comunitárias do Museu do Homem do Nordeste.

O objetivo da formação, estruturada em quatro módulos, seguindo até o mês de novembro, é estimular a preparação continuada de professores da Rede Municipal de Ensino do Paulista, aprofundando estudos sobre a importância da parceria entre museu e escola, desenvolvendo práticas culturais educativas para a construção de novos conhecimentos. As aulas são voltadas para professores das escolas municipais do Paulista, da Educação Infantil, creches, do Ensino de Jovens e Adultos (EJA) e professores que lecionam na área de Ciências Humanas.

“A importância dessa formação é poder trabalhar esse processo do conhecimento dos professores, da aula em campo, do turismo pedagógico, e trazer essa formação para que outros professores conheçam o Museu do Homem do Nordeste e tenham esse acesso aos projetos que nós temos”, afirmou o educador Murilo Dayo.

Durante a palestra, foram apresentados os projetos desenvolvidos pelo equipamento cultural da Fundação Joaquim Nabuco, como o projeto Museu na Escola nos formatos virtual e presencial, a visitação voltada para estudantes do EJA, o projeto  Visita Acessível, em parceria com o Cinema da Fundação, o Domingo dos Pequenos, entre outras ações.

““Foi uma troca de conhecimentos essencial para eles saberem o que a gente, como Educativo do Muhne, pode ofertar para as escolas que nos visitam, assim como também ter esse feedback do que as escolas precisam e esperam quando realizam essas visitas”, explica o educador Ângelo Araújo. Um ponto importante destacado na abertura do curso Museu e Prática Docente foi sobre a discussão dos efeitos após a visitação do museu, o que os alunos produzem depois de passarem por essa experiência. Ao final do curso, cada professor terá que desenvolver com os alunos dos terceiros anos, uma exposição para ser apresentada na escola, sobre a temática que ele escolher.