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Abertura de ano letivo do ProfSocio conta com palestra e lançamento do Dossiê da Revista Coletiva
O ano letivo do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (ProfSocio) 2023 na Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) terá abertura das atividades na próxima semana, com palestra e lançamento do Dossiê da Revista Coletiva. Professores e cursistas participarão de ações segunda e terça-feira, dias 13 e 14, nos turnos da manhã e tarde. O ProfSocio é um programa voltado para a profissionalização em Sociologia para o Ensino Médio.
Na segunda-feira (13), os discentes do ProfSocio/Fundaj serão acolhidos no campus Anísio Teixeira, em Apipucos. Além da presença dos docentes, a Aula Magna vai contar com o coordenador do programa na instituição, Pedro Silveira, e a presidenta da Casa, Márcia Angela da Silva Aguiar, que fará a abertura.
“É com grande alegria que recebemos nossos novos alunos para o ano letivo que se inicia, em formato presencial. Estes cursistas são professores de Sociologia do Ensino Médio que, em sala de aula, vivem cotidianamente os desafios da carreira docente no Brasil. Nossas atividades de abertura do semestre procuram provocar nossos alunos e alunas a discutir a situação atual do ensino médio no Brasil”, celebra o Doutor em Ciências Sociais e coordenador do ProfSocio/Fundaj, Pedro Silveira.
Na ocasião, a professora e Socióloga, Ileizi Fiorelli (ProfSocio/UEL), vai ministrar uma palestra de boas-vindas aos estudantes, abordando questões importantes da sua área de atuação. A atividade acontecerá na sala Gilberto Osório e terá transmissão ao vivo pelo canal da Fundaj no YouTube.
A manhã da terça-feira (14), será marcada pela visita do grupo à sede da Fundaj, no campus Gilberto Freyre, em Casa Forte, e ao Museu do Homem do Nordeste (Muhne). “Apresentaremos aos alunos o corpo de professores, a estrutura e o funcionamento do ProfSocio, além de apresentar a eles a diversidade de equipamentos e instalações da Fundaj, que ampliam as possibilidades de estudos e crescimento intelectual. A visita ao Museu do Homem do Nordeste faz parte deste esforço”, conta Silveira.
A partir das 15h, o Dossiê da Revista Coletiva, publicação eletrônica de divulgação científica e cultural da Fundaj que faz parte do projeto de extensão do ProfSocio, será lançado com live no YouTube da instituição. Além da apresentação do documento pelo pesquisador Túlio Velho Barreto, a transmissão terá uma Sessão Acadêmica, com Cassia Domiciano (UFPR), Mônica Monteiro (Fundaj) e Suiany Padilha (Fundaj).
O Dossiê foi editado por Ileizi Fiorelli, Ana Abranches (ProfSocio/Fundaj) e Túlio Velho Barreto e tem como tema a Reforma do Ensino Médio. Ele tem como objetivo incentivar o debate sobre o processo de implementação do Novo Ensino Médio a partir das mudanças curriculares e estruturais das políticas públicas na área da educação nos últimos anos.
Para construir o documento, o professor, pesquisador e especialista na área de Educação, Capitalismo e Trabalho, Gaudêncio Frigotto, foi entrevistado. Também contribuíram para as análises: a presidenta da Fundaj, professoras titulares da UERJ e Universidade Federal do Paraná, doutoras em Educação e Políticas Públicas, docentes do Ensino Médio e bolsistas da FACEPE.
Para finalizar a programação da abertura do ano letivo do ProfSocio e contribuir para o debate da Revista Coletiva, docentes do Ensino Médio dos estados do Pará, Pernambuco, Paraíba, São Paulo, Rio de Janeiro e Paraná darão seus depoimentos sobre o assunto.
Durante o primeiro semestre, os alunos ingressantes terão aulas de Teoria de Ciências Sociais, Metodologia de ensino e de pesquisa, além de uma eletiva sobre questões raciais, todas ministradas por pesquisadores experientes do quadro da Fundação, que compõem o Colegiado do curso.
Sobre a Revista Coletiva
Revista eletrônica de divulgação científica e cultural, publicada pela Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) desde 2010. Sediada no Recife, disponibiliza dossiês temáticos e outras seções periódicas, com uma perspectiva de diálogo entre os saberes acadêmicos e outras formas de conhecimento, prezando pela diversidade sociocultural e liberdade de expressão. É voltada para um público amplo e curioso.
O projeto da Coletiva é uma atividade de extensão do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (ProfSocio/Fundaj), ligado à Diretoria de Formação Profissional e Inovação (Difor) da Fundaj. Conta com o apoio do multiHlab - Laboratório Multiusuários em Humanidades, com bolsistas financiados pela Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (Facepe).