II Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena acontece em Brasília

A abertura aconteceu na tarde de ontem (24), na Universidade de Brasília, com apresentações de grupos de crianças indígenas do Amazonas e Mato Grosso do Sul, exposições culturais e homenagens às lideranças que se tornaram "encantadas", conforme a cultura dos povos Guajajara e Xucuru.

"O Fórum é um espaço que reúne povos interessados e preocupados com a educação escolar indígena, não tem patrão nem chefe. Estamos aqui sabendo o que vamos fazer, discutindo como era a tradição para enfrentar o presente e o futuro. Ninguém no Brasil sabe mais lutar e resistir às adversidades do que os povos indígenas", disse Gersem Baniwa, professor da Universidade Federal do Amazonas ao abrir o evento.

O presidente interino da Funai, Agostinho do Nascimento Netto, exaltou a realização do II Fórum como forma de superar a lógica colonialista ao implementar uma educação libertadora. Destacou a sua posição de não fugir às suas responsabilidades e levar às autoridades as demandas dos povos indígenas, fazendo cumprir o que determina a Constituição Federal.

A representante da Articulação dos Povos Indígena do Brasil (Apib), Sônia Guajajara, chamou a atenção dos participantes para a oportunidade de estarem reunidos e poder transformar esse momento em uma semana de luta.

A segunda edição do Fórum tem como tema "Infância, educação e diversidade cultural brasileira". Durante o evento, também será realizada a I Mostra Viva da Diversidade Cultural Indígena do Brasil, que terá caráter informativo, educativo e de campanha para fortalecer e difundir o conhecimento da cultura indígena e sua importância para a diversidade cultural brasileira.

O II FEEI reúne cerca de 500 indígenas entre educadores e crianças indígenas de todas as regiões do país e encerra suas atividades na sexta-feira, dia 28.

O FÓRUM – O Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena é uma atividade permanente e tem como objetivo participar do processo de concepção, implementação e avaliação da política nacional de educação para os povos indígenas. Além disso, a organização também avalia a implementação de conferências nacionais de educação escolar indígena e de conferências nacionais.

A organização também visa acompanhar a tramitação no Congresso Nacional de projetos legislativos referentes à política nacional de educação para os povos indígenas e os impactos da implementação do Plano Nacional, dos Planos Estaduais e dos Planos Municipais de Educação.

Texto: Eleonora de Paula/ Ascom Funai.