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Gestão Estratégica
FNDE implementa Plano de Gestão Estratégica e Transformação Institucional
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) começou a implementar seu Plano de Gestão Estratégica e Transformação Institucional (PGT) nesta semana. Formalizado no início do mês, o PGT estipula 43 ações que devem ser realizadas pelo FNDE até junho de 2022, com o intuito principal de alcançar excelência nos resultados institucionais, a partir da adoção de conhecimentos e medidas aderentes às melhores práticas de governança da administração pública federal.
“Modernizar as instituições significa reformular estruturas, simplificar processos e otimizar os resultados. É isso o que queremos para o FNDE, prestar um serviço público melhor e poder assim aprimorar a educação pública do país”, reforça o presidente do FNDE, Marcelo Ponte.
As medidas envolvem diversas áreas da autarquia, como gestão estratégica, informação institucional, gestão de pessoas, infraestrutura e custeio, governança e inovação. A primeira reunião do grupo responsável por essas ações ocorreu nesta quinta-feira, 17. Segundo o assessor de Gestão Estratégica e Governança do FNDE, Valdoir Wathier, o encontro serviu para alinhamento e início efetivo dos trabalhos. “A partir de agora, as equipes técnicas envolvidas se manterão em constante contato para alcançar os resultados pretendidos”, afirma Wathier, ao frisar que a autarquia conta com o apoio do Ministério da Economia e da Secretaria Especial de Modernização do Estado da Secretaria-Geral da Presidência da República na execução do PGT.
O plano do FNDE segue as diretrizes do Programa de Gestão Estratégica e Transformação do Estado (TransformaGov), instituído pelo Decreto Federal n° 10.382, de 28 de maio de 2020. O TransformaGov tem por finalidade implementar medidas de transformação institucional, de modernização das estruturas regimentais e de aprimoramento da gestão estratégica de órgãos e entidades da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, de forma a alcançar melhores resultados.