FNDE Chegando Junto contribui para avanços na infraestrutura da educação no Marajó

As atividades da edição de outubro do FNDE Chegando Junto foram concluídas na terça-feira, 22, em Curralinho, no arquipélago do Marajó (PA). No último dia, a equipe do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), realizou visitas a escolas da região que tiveram a repactuação de suas obras.

A equipe também inspecionou escolas da rede municipal que a prefeitura deseja substituir por novas construções em estado de repactuação. Foram visitadas as Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEF) Quilombola São José da Povoação - Rio Mutuacá, EMEF Maria das Dores Sá - Rio Piriá, EMEF Santa Cruz do Piriá - Rio Piriá Mirim e EMEF Turé - Alto Rio Piriá. “Foi um dia inteiro de visitas técnicas nas escolas; conhecemos essas quatro instituições. Dessas, uma possui a documentação técnica aprovada, enquanto as outras três estão em diligência, ou seja, ainda têm pendências que precisam ser resolvidas com o FNDE”, explica Kercia Souza, consultora da Coordenação-Geral de Relações Institucionais (CGREL).

Além das visitas técnicas, no primeiro dia de atividades, a equipe do FNDE prestou assistência técnica aos gestores escolares. Elianete Farias, secretária de Educação do município de Bagres, foi uma das gestoras atendidas. “O FNDE tem sido um grande apoio na retomada de obras. No meu município, tínhamos cinco projetos paralisados e, por meio do Chegando Junto, recebemos a assistência necessária para reiniciar esses trabalhos. Já estamos com as cinco obras em andamento”, afirmou a secretária.

Elianete também destacou a importância do projeto, que oferece assistência em relação aos programas essenciais para a boa execução da educação básica. “Discutimos temas como transporte escolar, merenda e outros assuntos relevantes. O trabalho de assistência do FNDE tem proporcionado melhorias significativas para a nossa educação”, completou.

O que é o FNDE Chegando Junto

O FNDE Chegando Junto é uma iniciativa estratégica do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação que visa levar de forma integrada, intensiva e prioritária todos os programas e ações desenvolvidos pela autarquia a regiões do Brasil que necessitam de maior atenção e apoio técnico. A iniciativa tem como foco a região Norte do Brasil, em particular o estado do Amapá e o arquipélago do Marajó, áreas que enfrentam desafios significativos em termos de educação básica, evidenciados por baixos índices de adesão aos programas do FNDE e resultados insatisfatórios em indicadores como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).