Em Portugal, equipe técnica do FNDE discute estratégias para aprimorar programas de manutenção escolar

Uma equipe técnica dos programas de manutenção escolar do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) está em Lisboa, Portugal, participando do VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Nesta segunda e terça-feira, 6 e 7 de fevereiro, gestores do FNDE apresentaram as ações do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e dialogaram sobre as formas de financiamento da educação brasileira.

Na ocasião, Michele Lessa, coordenadora de Monitoramento e Apoio à Gestão de Programas, falou sobre o papel do PDDE na gestão educacional. “O programa reforça a autogestão escolar e melhora a infraestrutura física e pedagógica das escolas públicas de educação básica. A finalidade é contribuir para que a escola desenvolva suas ações a partir de sua realidade, fazendo a diferença no dia a dia escolar, aprimorando o aprendizado e, consequentemente, aumentando o seu índice de desempenho.”

O diretor substituto de Ações Educacionais do FNDE, Djailson Dantas, ressaltou a importância da visita. “A ideia é compartilhar nossas experiências e alinhar as propostas para o planejamento e a implementação de projetos que contribuam para a melhoria das ações das políticas de manutenção escolar”, afirmou.

Já a coordenadora-geral da Política do Transporte Escolar, Andreia Ribeiro, destacou a relevância de se discutir sobre as políticas públicas do transporte escolar. “Para vários alunos, o transporte escolar não é uma opção, mas o único meio para ter acesso à escola. É importante discutir sobre essa política pública. Queremos entender a experiência de Portugal para aplicar as boas práticas nos programas de transporte escolar do FNDE.”

Além da equipe técnica do FNDE, participam do congresso outros representantes brasileiros e integrantes dos governos de Portugal e da Espanha, bem como de universidades e organizações sociais lusitanas. O ministro da Educação de Portugal, João Costa, participou da abertura do congresso e ressaltou três desafios de sua gestão: as políticas de inclusão na educação, a eficácia e a eficiência na gestão e a confiança nos professores e centros públicos escolares.

A agenda em Lisboa segue até dia 10 de fevereiro. Haverá outras reuniões com a participação de gestores portugueses e da equipe técnica do FNDE, para debater sobre o PDDE e as políticas públicas brasileiras de transporte escolar: o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE) e o Caminho da Escola.