Núcleo de Prática

O Programa Academia e Futebol é uma ação construída junto com as instituições de ensino que considera as características locais como ponto de partida para núcleos de prática e desenvolvimento científico do futebol e suas derivações. Deste modo, desde a elaboração do projeto até o processo de avaliação final deve ser feito junto com a comunidade local. No que se refere ao processo pedagógico é essencial que as práticas do futebol e suas derivações não se restrinjam aos aspectos procedimentais, mas que questões conceituais e atitudinais também estejam presentes, tendo em vista a perspectiva de formação integral do ser.

Através de pesquisas e estudos podemos perceber que os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais estão veiculados com os quatro pilares da educação. Os quatro pilares da educação que diretamente devem fazer parte das atividades do desenvolvimento do futebol e suas derivações compõem-se dos seguintes saberes:

1. Aprender a conhecer;
2. Aprender a fazer;
3. Aprender a viver juntos e;
4. Aprender a ser.

Paridade de gênero - Meninas e mulheres devem representar pelo menos 50% das pessoas beneficiadas com essas práticas OU SOMENTE DE MENINAS. Nesse sentido, é importante que os projetos abordem aspectos socioculturais que permeiam a prática esportiva e garanta a criação de espaço seguro para meninas e mulheres. Outro princípio fundamental é a conexão ensino, pesquisa e formação continuada de personagens do projeto e outras pessoas envolvidas com o futebol e suas derivações. O desenvolvimento das três dimensões do Programa garante o acesso as modalidades e também qualifica o próprio projeto, as políticas públicas e o futebol e suas derivações.

Além desses aspectos destacam os seguintes:

a) protagonismo de personagens responsáveis pela execução do projeto;
b) respeito à diversidade (cultural, sexual, étnica e religiosa);
c) intersetorialidade (ações conjuntas com clubes, secretarias municipais da saúde, educação, etc);
d) produção e difusão do conhecimento científico; e,
e) integração entre cientistas, estudantes e profissionais do futebol e suas derivações.