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GESTÃO AMBIENTAL
Indígenas recebem capacitação para operação de tratores em Alagoas
Entre os meses de agosto e outubro, indígenas das comunidades Wassu-Cocal, Karapotó Terra Nova, Karapotó Plak-ô e Kariri-Xocó, todas no estado de Alagoas, participaram de um curso para operação de tratores, promovido pelo Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes – DNIT, em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural – SENAR, e sob acompanhamento da Fundação Nacional do Índio – Funai, que compõe as atividades de compensação dos impactos ambientais negativos causados pela pavimentação da rodovia BR-101/AL.
Foram abordados conteúdos teóricos e práticos sobre a operação dos tratores e seus implementos, bem como os requisitos legais de habilitação para uso das máquinas, além de introdução aos riscos existentes e primeiros socorros. “Os aprendizados transmitidos na capacitação serão úteis para direcionar o aumento da produtividade, racionalizar o uso de equipamentos e garantir uma maior sustentabilidade das atividades agropecuárias”, explicou João Paulo Cerqueira, engenheiro agrônomo.
Quatro turmas foram formadas, com média de 15 indígenas por comunidade. Os pré-requisitos eram idade mínima de 18 anos, não sendo necessários conhecimentos prévios em produção agrícola. O curso teve duração de 3 dias, com carga horária de total de 24 horas-aula.
Um dos participantes foi Thiago de Aquino, de Kariri-Xocó, que nunca trabalhou como tratorista, mas sempre teve vontade de aprender sobre o assunto: "Achei o curso gratificante. A gente vê uma máquina dessa e fica até com medo de chegar perto, tocar, mas depois da capacitação perdemos esse medo e a vontade é de querer aprender mais e mais”, afirmou o indígena.
Já Thiago de Orquenda, da mesma comunidade, trabalha como tratorista e achou pertinentes as dicas dadas pelo instrutor. “É a melhor coisa que veio para ampliar nossos conhecimentos sobre trator. Trabalho como tratorista e agora vou colocar em prática muitas das dicas que até então não tinha conhecimento”, afirmou.
30/10/2018
ASCOM/DNIT