Aluno de escola em Vila Produtiva Rural ganha menção honrosa em Olimpíada de Matemática

Estudante do 8º ano é contemplado pelo segundo ano consecutivo; vilas são construídas pelo Projeto de Integração do Rio São Francisco

A Secretaria de Educação de Salgueiro está de parabéns: um aluno da Escola Municipal Pedro Paixão, construída há quatro anos na Vila Produtiva Rural Uri, em Salgueiro, no sertão central de Pernambuco, pelo Projeto de Integração do Rio São Francisco, ganhou menção honrosa na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) pelo segundo ano consecutivo. A lista dos premiados da edição de 2014 foi divulgada em 1º de dezembro.

Anderson Felipe Alves da Silva tem 14 anos e cursa o 8º ano. Estudante de uma escola nova, que colhe rapidamente frutos de iniciativas simples com efeitos pedagógicos concretos, ele vai para a aula a pé, assim como os colegas - a instituição de ensino é próxima de casa. Antes da vila, os alunos usavam o transporte escolar e levavam em torno de meia hora até chegar à sala de aula.

Outros alunos da escola se destacaram na OBMEP deste ano: cinco deles chegaram à segunda fase do exame. Além disso, a instituição tem superado suas metas em outro indicador de desempenho, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), desde 2011, quando atingiu nota 4 (o projetado era 3,7). Em 2013, marcou 4,4, quando a expectativa mínima era de 4. A pontuação é maior do que as médias de Salgueiro e de Pernambuco.

A Vila Produtiva Rural Uri também dispõe de posto de saúde, sede da associação de moradores, quadra poliesportiva e praça. De todos os equipamentos, a quadra da vila e o campo de futsal da escola são os espaços preferidos por Anderson Felipe. Quando não está estudando matemática ou ciências, o adolescente se dedica a jogar bola, sua principal atividade de lazer.

Ensinar a importância do equilíbrio entre lazer e estudos é parte da estratégia do professor de matemática Jadson Cley Nogueira da Silva, 33 anos. "Os alunos precisam gostar da disciplina e ter tempo para outras atividades", explica. Ele afirma que morar perto da escola ajuda o aprendizado. "Uma das vantagens da escola dentro de uma vila é que as turmas são menores e o engajamento da família com os professores é maior", conta Nogueira, há sete anos no magistério.

As vilas
O Projeto São Francisco possui um programa de reassentamento para atender as famílias residentes na faixa de obra. Todas deverão ser reassentadas em Vilas Produtivas Rurais (VPR). Aquelas que não tenham interesse poderão optar pela indenização do seu terreno. Para isso, o projeto possui o Programa de Indenizações de Terras e Benfeitorias.

As vilas são constituídas por um setor produtivo  e um setor residencial. Neste último, além das residências com 99m², são construídos postos de saúdes e escolas, os quais são de responsabilidade dos gestores municipais. Toda a área residencial dispõe de rede elétrica, sistema de abastecimento de água e esgotamento sanitário.

Cerca de 800 famílias serão beneficiadas em 18 Vilas Produtivas Rurais. Para tal, a comunidade recebe todos os esclarecimentos necessários. As famílias também são atendidas por meio de visitas domiciliares, para acompanhamento social e promoção de capacitações que buscam estimular a organização social, geração de renda e gestão ambiental.