Cemaden participa da semana de Ciência e Tecnologia em Brasília e organiza atividades para o Vale do Paraíba

Avaliação de trabalhos científicos (oral e pôster) das escolas participantes. Divulgação da Campanha #AprenderParaPrevenir 2019, do Cemaden Educação, no estande.

Palestrante: Dr. José Marengo (Coord. Geral de Pesquisa e Desenvolvimento do Cemaden)

Avaliação de trabalhos científicos (oral e pôster) das escolas participantes. Divulgação da Campanha #AprenderParaPrevenir 2019, do Cemaden Educação, num estande

Palestrantes: Dra. Liana Anderson (Cemaden), Profa. Dra. Klécia G. Massi (UNESP), Prof. Dr. Elias B. Santos (Unifesp). Mediação: Dra. Rachel Trajber (Cemaden Educação)

A apresentação do tema será realizada tipo “talk show”. Os pesquisadores serão entrevistados por um facilitador/entrevistador. A plateia também poderá fazer questões para os pesquisadores responderem

Palestrante: Drº Tulius Dias Nery, Tecnologista do Cemaden

Diretora: Lygia Barbosa da Silva

Sinopse: O fotógrafo Luciano Candisani passou 35 dias imerso na secular cultura das haenyeo, as mulheres do mar da Ilha de Jeju, na Coreia do Sul. São senhoras, de 65 a 92 anos de idade, que mergulham só com o ar dos pulmões a até 10 metros de profundidade, onde permanecem por dois minutos em busca de polvos, peixes, conchas e outros frutos do mar. Mais do que extrativistas, as haenyeo mantêm vivos costumes surgidos na Ilha de Jeju há quatro séculos, quando uma conjuntura sociopolítica provocou o êxodo dos homens e levou as mulheres a se lançarem ao fundo do mar pela sobrevivência. Elas foram em busca do sustento de suas famílias, sem suspeitar que fundariam uma tradição cultural coesa, hoje incluída na lista da Unesco de patrimônios culturais intangíveis da humanidade e celebrada em todo o mundo pelos valores universais que carrega: sustentabilidade, pertencimento e força da mulher.

2) Visita técnica à Sala de Situação do Cemaden.

Descrição

1a) A oficina apresenta o processo de confecção da história em quadrinhos “Educação + Participação = uma equação para redução do risco de desastres”, elaborada pelo Cemaden Educação e ICT UNESP SJC, na SNCT de 2017. A história traz pontos importantes sobre prevenção de riscos, gestão por bacias hidrográficas, comunidade escolar resiliente, monitoramento dos riscos, entre outros. Durante a oficina será realizada uma leitura compartilhada e a produção da continuidade da história.

1b) A agricultura é uma atividade altamente dependente de fatores climáticos, por isso a mudança no clima pode afetar a produção agrícola de várias formas. O aumento da temperatura e modificações no regime da chuva poderão provocar perdas significativas nas safras de grãos e alterar a geografia da produção agrícola brasileira, colocando em risco a segurança alimentar no país. A oficina proporcionará o trabalho com dados do IPCC e informações que permitam analisar os aspectos destacados.

2) A visita técnica à Sala de Situação do Cemaden possibilita o conhecimento sobre as ferramentas disponíveis para que os operadores possam realizar o monitoramento de possíveis ocorrências de Desastres Naturais no Brasil. É possível também conhecer como o trabalho de monitoramento está organizado no Cemaden e quais os perfis profissionais dos tecnologistas envolvidos com essa atividade.

Apresentação dos trabalhos feitos pelos alunos do II Curso de Pesquisa Integrada em Risco de Desastres

Participação:Drº Tiago Schnorr (CENAD),Drº Jorge Pimentel (CPRM), Drº Marcelo Seluchi (Cemaden)

10h15-11h00 – Contextualização da SNCT, apresentação das instituições participantes, orientações sobre a dinâmica das atividades e divisão dos grupos (3) – Sala de Situação II

11h00-12h00 – Grupo 1 – Oficina de História em Quadrinhos “Educação + Participação = uma equação para redução do risco de desastres”

A oficina apresenta o processo de confecção da história em quadrinhos “Educação + Participação = uma equação para redução do risco de desastres”, elaborada pelo Cemaden Educação e ICT UNESP SJC, na SNCT de 2017. A história traz pontos importantes sobre prevenção de riscos, gestão por bacias hidrográficas, comunidade escolar resiliente, monitoramento dos riscos, entre outros. Durante a oficina será realizada uma leitura compartilhada e a produção da continuidade da história.

Grupo 2 – Oficina “Bioeconomia e Desastres Naturais: a influência das mudanças climáticas sobre a agricultura”, promovida pela Unesp-SJC

A agricultura é uma atividade altamente dependente de fatores climáticos, por isso a mudança no clima pode afetar a produção agrícola de várias formas. O aumento da temperatura e modificações no regime da chuva poderão provocar perdas significativas nas safras de grãos e alterar a geografia da produção agrícola brasileira, colocando em risco a segurança alimentar no país. A oficina proporcionará o trabalho com dados do IPCC e informações que permitam analisar os aspectos destacados.

Grupo 3 – Palestra “Tenho uma ideia, por onde eu começo?”, a ser ministrada por Alexandre Barros – Head do Nexus Hub

A palestra tem como objetivo inspirar o comportamento empreendedor e provocar reflexão sobre as mudanças nas dinâmicas do mundo em termos de inovação e tecnologia. Os pontos abordados incluem ainda o Nexus Hub em si e seus programas – Nexus Lab, Nexus Growth (incubadora e aceleradora) e Nexus Scale Up.

A visita às dependências do Nexus inclui as áreas de coworking e salas individuais que envolvem os programas Nexus Lab e Nexus Growth (aceleradora e incubadora).

12h00-13h00 – Grupo 1 – Visita à Sala de Situação do Cemaden e em seguida visita às dependências da Unesp-SJC

Grupo 2 – Visita às dependências da Unesp-SJC e em seguida visita à Sala de Situação do Cemaden

Grupo 3 – Almoço

13h00-14h00 – Grupos 1 e 2 – Almoço

Grupo 3 – Visita às dependências da Unesp-SJC e em seguida visita à Sala de Situação do Cemaden

14h00-15h15 – Apresentação dos trabalhos preparados pelas escolas e trocas de experiências

15h15-15h30 – Encerramento