UFG detalha quadros de COVID-19 em mais de 600 crianças

A Universidade Federal de Goiás (UFG) coletou 610 painéis virais de crianças internadas em unidades de terapia intensiva (UTI) pediátricas de Goiânia (GO). Por meio desses exames, os pesquisadores identificaram diversas infecções pelo novo coronavírus simultâneas a outras doenças. O projeto recebe apoio da CAPES por meio do Programa de Combate a Epidemias.

Iniciada em 2020 , a ação consiste em analisar a evolução do vírus em crianças com quadros de Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG). “Identificamos coinfecções do SARS-CoV-2 (novo coronavírus), por exemplo, com sincicial respiratório (comum em bebês e crianças pequenas) e influenza (vírus que causa a gripe), levando a quadros graves”, explica Melissa Avelino, coordenadora do projeto e do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da UFG.

A ideia da equipe é usar os resultados para direcionar atendimentos e ajudar na formulação de políticas públicas. E, apesar do avanço da literatura nacional e internacional sobre a COVID-19 ser constante em diversas outras frentes, os envolvidos no projeto mencionam a importância de se ter um diagnóstico da realidade local.

“Quando iniciamos o projeto, tínhamos apenas dados internacionais e de São Paulo. E vivemos outra realidade no Centro-Oeste”, observa Mônica de Oliveira Santos, bolsista de pós-doutorado pela CAPES no Programa de Pós-Graduação em Medicina Tropical da UFG. “Passados dois anos, temos realmente um panorama do que vem acontecendo com nossas crianças e adolescentes, o que tem acontecido de coinfecção, quais são os vírus e o agravo de saúde neles”, continua.

Sobre o programa
O Programa de Combate a Epidemias da CAPES se estrutura em quatro editais, em um conjunto de ações de apoio a projetos, pesquisas e formação de pessoal de alto nível para enfrentar a pandemia da COVID-19 e temas relacionados a endemias e epidemias, no âmbito dos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado do País. Também são estudados os reflexos do novo coronavírus para a sociedade.

Legenda das imagens:
Imagem 1: Melissa Avelino, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da UFG, lidera o projeto (Foto: Naiara Demarco - CCS/CAPES)
Banner e imagem 2: Mônica de Oliveira Santos, bolsista CAPES na UFG, manipula amostra coletada para a pesquisa (Foto: Naiara Demarco - CCS/CAPES)

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CCS/CAPES)
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