UAB realiza acompanhamento técnico em suas unidades

A Universidade Aberta do Brasil (UAB) está enviando técnicos para fazer visitas às instituições integrantes do sistema. O objetivo é acompanhar a aplicação dos financiamentos destinados aos cursos da UAB, órgão da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Primeiramente serão visitadas universidades estaduais; em seguida, as instituições federais. Bahia, Maranhão, Paraíba, Paraná e Pará já receberam as equipes técnicas. As unidades avaliadas neste processo são as do segundo edital, denominado UAB2, cujas atividades iniciaram em 2008.

A avaliação se desenvolve em três etapas. As unidades enviam relatórios sobre a aplicação dos recursos, que servirão de base para as análises. Depois as equipes visitam as instituições. Por fim, os polos recebem os técnicos. Se aprovado, o convênio é renovado por mais um ano.

Entre os itens avaliados estão: a confecção e distribuição correta do material didático gratuito, o acesso às plataformas de tecnologia da informação e o fluxo de aulas presenciais. Alunos e coordenadores também são ouvidos. A intenção é promover avaliações semestrais.

"Não se trata de uma prestação de contas. Nossa intenção é aperfeiçoar os cursos, orientando as unidades para que apliquem os recursos de forma adequada", explica Grace Vieira, coordenadora geral de Supervisão e Fomento da Diretoria de Educação a Distância (DED) da Capes. Grace acrescenta que o que está em questão não é o conteúdo dos materiais didáticos. "Tentamos promover o diálogo entre os as áreas, para que troquem experiências sobre material didático, cargas horárias e métodos. Isso vai naturalmente gerar um certo alinhamento, respeitando a autonomia universitária", diz a coordenadora.

Financiamento
A concessão do financiamento começa com o envio, por parte da instituição, da intenção de ofertar curso como parte do sistema UAB. De sua parte, os polos mandam solicitação de cursos que gostariam de ser ofertados nas localidades. Os pedidos passam por uma comissão formada por especialistas em educação a distância, seguindo para a DED, que então negocia com as instituições as possibilidades de implantação dos cursos.