Pesquisador propõe comércio eletrônico menos desigual no Brasil

Imagem: Ganhador Igor Venceslau (Arquivo pessoal)

A expansão do comércio eletrônico no Brasil perpetua desigualdades e necessita de políticas públicas para ser mais justa. A partir dessa constatação, Igor Venceslau propõe meios para o e-commerce funcionar de forma mais equânime no País. Pelo trabalho, intitulado Espaço geográfico e economia digital: usos do território brasileiro para o comércio eletrônico, o agora doutor em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP) levou o Prêmio CAPES de Tese 2024 na área.

Sobre o que é a sua pesquisa? Explique de forma mais detalhada o conteúdo da sua tese.
A pesquisa de doutorado em Geografia Humana na Universidade de São Paulo (USP) investigou a difusão do comércio eletrônico (e-commerce) no território brasileiro, contemplando diferenças e desigualdades regionais nesse processo. Buscou compreender a importância do território para as análises das atividades da economia digital. Por meio de levantamento bibliográfico, constituição de bancos de dados de empresas (pequenas, médias e grandes) e trabalhos de campo, além de estágio no exterior, a tese apresenta mapas temáticos do comércio eletrônico no Brasil, incluindo atividades de logística, finanças e serviços informacionais. Também apresentou os prazos de entrega das mercadorias compradas na internet e as contradições das diferentes velocidades desses fluxos. Apresentou ainda iniciativas de resistência e alternativas às ações das grandes plataformas globais.

O que vale destacar de mais relevante na sua pesquisa?
A verificação de que a difusão das atividades da economia digital se realiza perpetuando as históricas desigualdades brasileiras (socioespaciais, regionais), apresentando concentrações significativas tanto na escala nacional quanto ao interior das grandes cidades. E, ainda, a constatação de que essa tendência concentradora do mercado, presente também na economia digital, precisa ser enfrentada com políticas públicas, aliadas às diversas iniciativas alternativas locais e regionais existentes.

A verificação de que a difusão das atividades da economia digital se realiza perpetuando as históricas desigualdades brasileiras (socioespaciais, regionais), apresentando concentrações significativas tanto na escala nacional quanto ao interior das grandes cidades. E ainda a constatação de que essa tendência concentradora do mercado, presente também na economia digital, precisa ser enfrentada com políticas públicas, aliadas às diversas iniciativas alternativas locais e regionais existentes.

De que forma a sua pesquisa pode contribuir para a sociedade?
Especialmente após a pandemia de COVID-19, as compras pela internet vêm ganhando uma relevância cada vez maior na sociedade brasileira. A pesquisa contribui para explicar as contradições desse processo, demonstrando como o Brasil se insere de maneira subordinada e desigual na economia digital, mas também apresentando alternativas criativas para o seu enfrentamento. A pesquisa pode ser bastante útil também na formulação de políticas públicas para o desenvolvimento regional e nacional no período atual.

Qual a importância para você de sua tese ter sido escolhida a melhor na área?
É um incentivo importante para a continuidade da pesquisa científica no País, principalmente aquela realizada em universidades e institutos públicos.

Foi bolsista da CAPES? Se sim, de que forma a bolsa contribui para sua formação?  
Fui bolsista CAPES por alguns meses apenas, no início da pesquisa, e em seguida fui bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). Ambas as bolsas foram fundamentais para a minha formação em nível de doutorado, permitindo a dedicação exclusiva à pesquisa, necessário para a atividade científica de qualidade. Também permitiram o custeio das atividades da pesquisa, como trabalhos de campo e aquisição de material, além da participação em eventos acadêmicos e estágio de pesquisa no exterior.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
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