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Mostra de arte da UnB é tema de dissertação de mestrado
Ava Scherdien possui dupla habilitação em Artes Cênicas (bacharel/licenciatura) pela Universidade de Brasília (UnB) e é mestra em cultura e saberes na mesma área e instituição. Ela é a primeira mulher trans a defender uma dissertação no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas na UnB (Ppgcen).
Do que se trata o seu trabalho?
O trabalho tem como objetivo central resgatar a memória enquanto componente da identidade cultural, da produção teatral e da prática pedagógica, por meio da análise do projeto de extensão Mostra Semestral Cometa Cenas, pertencente ao Departamento de Artes Cênicas (CEN), do Instituto de Artes (IdA), da Universidade de Brasília (UnB). Acredito que a Mostra Semestral Cometa Cenas possa ter tido um impacto notável como colaboradora na cena artística, na formação de grupos teatrais e na promoção de eventos no Distrito Federal (DF). A abordagem se baseia em uma pesquisa quantitativa e qualitativa, utilizando-se das metodologias etnográfica e cartográfica para coletar dados e informações. O propósito desta pesquisa é oferecer uma visão aprofundada e abrangente da identidade cultural e política do CEN, enfocando aspectos relacionados à sua trajetória, à sua memória, à tradição oral e a registros históricos.
O estudo também se apresenta como um guia e um repositório acessível para aqueles interessados em explorar o acervo da Mostra Semestral Cometa Cenas, bem como para qualquer pessoa que deseje recordar seu legado ou realizar futuras investigações relacionadas a esse evento significativo.
Qual a importância desse estudo para a sociedade?
O trabalho descrito é de suma importância para a sociedade por diversas razões. Primeiramente, ele se destaca por seu compromisso em resgatar a memória como componente essencial da identidade cultural. Ao analisar o projeto de extensão Mostra Semestral Cometa Cenas, o trabalho busca preservar e compreender a história e as tradições do CEN/UnB, contribuindo assim para a construção e manutenção de sua identidade cultural ao longo do tempo.
Além disso, o estudo reconhece e valoriza a importância do teatro como forma de expressão artística e cultural. Ao destacar a Mostra Semestral Cometa Cenas como colaboradora na cena artística local, o trabalho ressalta o papel fundamental das iniciativas culturais na promoção da produção teatral e no enriquecimento do cenário cultural da região.
Outro ponto relevante é a contribuição do projeto na formação de grupos teatrais e na promoção de eventos no DF. Ao demonstrar como a Mostra Semestral Cometa Cenas influenciou na formação e desenvolvimento de grupos teatrais, o estudo evidencia o potencial das atividades culturais para o crescimento pessoal e profissional dos participantes, bem como para a promoção de eventos culturais na comunidade, enriquecendo assim a vida cultural e social da região.
Além disso, o trabalho contribui significativamente para a pesquisa acadêmica no campo das artes cênicas. Ao utilizar metodologias quantitativas e qualitativas, como a etnográfica e cartográfica, o estudo oferece uma visão aprofundada e abrangente da identidade cultural e política do CEN/UnB, o que pode servir como base para futuros estudos e investigações relacionadas ao tema.
Por fim, o trabalho não apenas preserva o legado cultural da Mostra Semestral Cometa Cenas, mas também o torna acessível a um público mais amplo. Ao apresentar o estudo como um guia e repositório acessível para explorar o acervo do evento, o trabalho contribui para a preservação e disseminação da história e do impacto cultural dessa importante iniciativa, permitindo que interessados possam aprender com sua história, recordar seu legado e realizar futuras investigações relacionadas ao tema. Assim, o trabalho não apenas resgata a memória cultural, mas também a torna viva e relevante para as gerações presentes e futuras.
Você tem planos para continuar a pesquisa que desenvolveu?
Certamente! Possuo outras aspirações que se alinham à esfera da produção cultural e à compreensão dos processos que viabilizam a emergência de novas narrativas. Sinto-me motivada a explorar e expandir meu envolvimento nesse campo, vislumbrando oportunidades para contribuir de forma significativa para a criação e disseminação de expressões culturais diversas e inovadoras.
Estou igualmente interessada em compreender os mecanismos e as dinâmicas subjacentes que moldam e impulsionam a concepção de novas narrativas. Tenho a convicção de que ao aprofundar meu conhecimento nesse aspecto, serei capaz de identificar e promover abordagens mais inclusivas e autênticas na criação de conteúdo cultural, ampliando assim as possibilidades de representação e reflexão em nossa sociedade.
A bolsa da CAPES foi importante para você?
Ao longo do meu trajeto no mestrado, reconheço-me como alguém que teve a sorte de desfrutar de condições favoráveis em diversas etapas. Essa sorte foi essencial para que eu pudesse verdadeiramente mergulhar na pesquisa e conduzi-la de maneira eficaz. A oportunidade de me dedicar plenamente ao estudo, sem preocupações excessivas com questões externas, foi um fator determinante para os resultados alcançados. Sou grata por ter sido favorecida por essas circunstâncias, as quais contribuíram significativamente para o sucesso do meu trabalho de pesquisa durante o mestrado.
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
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