Live sobre Parfor vai ao ar às 17h desta quinta, 23

Interessados no Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica ( Parfor ) devem ficar de olho no canal da CAPES no YouTube nesta quinta-feira, 23 de junho. A live para tirar dúvidas sobre as regras de participação e  manuseio da Plataforma CAPES de Educação Básica vai ao ar às 17h. Durante a transmissão será possível enviar perguntas pela plataforma Slido .

Serão abertas até 12 mil vagas: 6 mil em 2022 e 6 mil em 2023. Entre os cursos ofertados estão Ciências Biológicas, Educação Física, Física, Geografia, História, Letras – Libras – Português, Letras – Língua Inglesa, Letras – Língua Portuguesa, Matemática, Pedagogia e Química, entre outros.

É preciso que ao menos 15 professores registrem o interesse na Plataforma CAPES de Educação Básica para que um curso seja realizado. Também devem ser observados os pré-requisitos descritos no Edital nº 8/2022 (veja aqui os prazos atualizados do edital e aqui os cursos pré-selecionados).

A ação é voltada aos educadores que não possuem licenciatura na área em que atuam na rede. Eles devem cadastrar ou atualizar o currículo na Plataforma CAPES de Educação Básica para concorrer às vagas. Em seguida, basta clicar na aba ‘Interesse em Formação’ e selecionar uma das opções que aparecem. Depois que o professor registrar seu interesse, a secretaria de Educação a qual ele estiver vinculado deverá validar as informações.

Sobre o programa
O Parfor incentiva a oferta de educação superior, gratuita e de qualidade, para professores em exercício nas redes públicas de educação básica, permitindo acesso à formação específica em curso de licenciatura na área em que atuam. Além disso, promove a articulação entre as instituições formadoras e as Secretarias de Educação, de acordo com as especificidades de cada rede.

Legenda das imagens:
Banner e imagem dentro: Imagem ilustrativa (Foto: iStock)

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CCS/CAPES)
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