Investimento da CAPES é destaque no balanço do MEC

O aumento de 9,1% no orçamento da CAPES de 2018 para 2019, que subiu de R$ 3,84 bilhões para R$ 4,19 bilhões, foi um dos destaques do balanço do Ministério da Educação divulgado nesta quinta-feira, 09, pelo ministro Abraham Weintraub. Sônia Báo, diretora de Avaliação da CAPES, participou do evento que apresentou o conjunto de realizações da pasta no ano passado.

Na apresentação, o ministro mostrou o investimento da CAPES para a concessão de 66 mil bolsas para formação de professores de educação básica e de 1.800 bolsas que auxiliam no desenvolvimento regional. Só nessas duas ações, os recursos destinados somam mais de R$500 milhões.

O MEC ressaltou o lançamento de 21 editais de cooperação internacional e o anúncio de R$80 milhões para pesquisas de pós-graduação na Amazônia Legal. A manutenção de 95,4 mil bolsistas no País e 8,7 mil no exterior também consta do documento de balanço apresentado pelo Ministério.

Para Sônia Báo, o resultado da gestão da CAPES em 2019 foi positivo. “Enfrentamos muitos desafios, mas o nosso trabalho foi desenvolvido com qualidade, tanto em relação à execução do orçamento quanto no avanço de programas e ações da pós-graduação, de apoio à pesquisa e de formação de professores da educação básica”, afirma.

Future-se e Escolas Cívico-Militares

Iniciativa que tem a participação da CAPES, o Future-se, que dará maior autonomia financeira às universidades, foi citado pelo ministro Weintraub no balanço de 2019. Atualmente, a proposta está em consulta pública.

Na educação básica, o ministro destacou o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares, que também conta com a participação da CAPES na capacitação de professores e gestores. Neste ano, 54 escolas municipais e estaduais foram abrangidas pela iniciativa. A previsão é que até 2023 sejam 216 escolas. “A expectativa é de uma expansão mais rápida a partir do modelo estável, este ano é um piloto”, disse o ministro. Em 2020, a pasta destinará R$ 54 milhões para adaptar as instituições à gestão de excelência cívico-militar.

Com informações do Ministério da Educação
(Brasília – Redação CCS/CAPES)
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