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Encontro Capes/Fipse proporciona discussões sobre ensino superior no cenário internacional
O 8° encontro anual entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC) e o Fund for the Improvement of Post Secondary Education (Fipse), dos Estados Unidos, ocorreu nos dias 09 e 10 de outubro no Windsor Florida Hotel, no Rio de Janeiro,e contou com a participação de cerca de 235 pessoas, entre professores e estudantes de ambos os países.
O programa Capes/Fipse tem como objetivo patrocinar as parcerias universitárias binacionais e auxiliar na inserção dos novos cursos de graduação das instituições do ensino superior no cenário internacional. No primeiro dia, os participantes contaram com a presença do presidente da Capes, Jorge Almeida Guimarães, que deu as boas-vindas aos presentes e fez uma breve apresentação da Capes.
Também participaram deste primeiro dia os coordenadores de projetos, Robert Yung e Ricardo Naveiro, que apresentaram a sessão de certificação oficial para o programa de intercâmbio. Certificação esta que pode fornecer aos estudantes uma vantagem no mercado de trabalho, além do reconhecimento na atividade acadêmica. À tarde, os professores James Kahn e Fernando Miranda apresentaram o tema "potencial das contribuições dos consórcios ambientais".
No último dia, o professor da Universidade Federal de Santa Catarina, Álvaro Prata, o professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Luiz Carlos Scavarda e o diretor da Comissão do Fulbright do Brasil, Luiz Valcov Loureiro, participaram de uma mesa redonda coordenada pelo diretor de Relações Internacionais da Capes, Sandoval Carneiro Júnior. O assunto abordado pela mesa foi sobre o estado da arte de engenharias e a inserção do Brasil no cenário internacional.
O encontro anual do programa Capes/Fipse mais uma vez ofereceu uma excelente oportunidade de discussão de idéias e informações, tendo como principal objetivo aumentar a qualidade da educação dos estudantes de graduação do Brasil e Estados Unidos, por meio de trocas e de experiências acadêmicas. (Assessoria de Comunicação da Capes)