Coordenadores do programa se reúnem na Capes para I Encontro

Teve início nesta quarta-feira, 19, no edifício-sede da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o 1º Encontro Nacional de Coordenadores do programa Novos Talentos. O evento, composto por palestras, discussões e grupos de trabalho, segue até o dia 20 de novembro.

Em sua fala de abertura, a diretora de formação de Professores da Educação Básica da Capes, Carmen Neves, ressaltou o objetivo do encontro. "Nosso maior propósito é o diálogo com vistas ao aperfeiçoamento do programa". Carmen frisou ainda o posicionamento da agência em relação à continuidade do programa. "Este evento é um sinal de que a Capes acredita no programa Novos Talentos e que quer continuar atuando para o seu [Novos Talentos] crescimento. Podemos fazer mais e queremos fazer mais", disse.

Também presente na abertura, o diretor de Educação a Distância da Capes, Jean Marc Mutzig, destacou a importância da integração entre as diferentes diretorias da Capes para a melhoria da Educação Básica. "É essencial para o sucesso de nossos programas que trabalhemos em conjunto. Já atuamos em parceria com a diretoria de educação Básica na execução do Programa de Apoio a Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores (Life) e queremos estender isso para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) também", explicou.

A diretora de Relações Internacionais da Capes, Denise Neddermeyer, e o diretor de Educação e Sociedade do Conselho Britânico, Claudio Anjos, também estiveram presentes na ocasião.

Entre as atividades da programação estão as palestras da pesquisadora no Imperial College London e no Institute of Education, Ana Rita Claro Rodrigues, e do professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), do Laboratório de Neurogênese do Insittuto de Biofísica Carlos Chagas Filho, Alfred Sholl Franco.

Novos Talentos
O programa Novos Talentos teve seu primeiro edital lançado em 2010, pelo qual foram selecionadas 61 propostas e, desde então, vem crescendo em números de propostas e projetos aprovados, chegando a 85 projetos em sua última edição lançada em 2012. O programa tem como objetivo apoiar propostas para a realização de atividades extracurriculares para professores e alunos da educação básica, tais como cursos e oficinas, visando à disseminação do conhecimento científico, ao aprimoramento e à atualização do público alvo e à melhoria do ensino de ciências nas escolas públicas do país.

Acesse o site do encontro.

Gisele Novais