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Inovações em práticas e políticas educacionais é tema de evento
Aconteceu nesta quinta-feira, 14, no edifício-sede da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Seminário Inovações em Práticas, Gestão e Políticas Educacionais, organizado pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) em parceria com a Capes. O evento reuniu autoridades e especialistas nacionais e internacionais com o objetivo de debater inovações na educação em temas como educação virtual, qualidade no ensino básico e práticas de incentivo, entre outras.
Durante a abertura, o presidente da Capes, Jorge Almeida Guimarães, ressaltou a atuação da Capes e de seus programas como forma de inovar e qualificar a educação básica brasileira. “Hoje o nosso maior desafio e o nosso melhor instrumento de inclusão é a educação básica, daí a importância do sucesso de programas com esse propósito”, disse. Guimarães também estabeleceu como metas para a Capes a continuidade e expansão dos programas existentes, o incentivo à relação universidade e educação básica e a valorização do professor por meio de planos de carreira.
Segundo o ministro da Educação, Henrique Paim, apesar de ter passado por avanços significativos nas áreas de gestão, financiamento e mensuração de resultados, a educação brasileira precisa ter como foco a formação e valorização de professores. “Sem a devida valorização do professor não conseguiremos avançar. Nesse sentido, é importante destacar a atuação da Capes por meio de tantas iniciativas direcionadas à formação de professores”, disse.
Para Carlos Ivan Simonsen Leal, presidente da FGV, somente por meio de medidas inovadoras o país alcançará o nível de qualidade educacional que necessita. “O objetivo deste seminário é servir como um portfólio de ideias novas, dentre as quais devemos selecionar as mais convenientes e que atendam as necessidades de qualificação que impulsionarão o país“, explicou.
Participaram como palestrantes do seminário o secretário de Ensino Superior do Ministério da Educação, Paulo Speller; o presidente do FNDE, Romeu Caputo; Eric Bettinger, da Universidade de Stanford; Brian Jacob e Susan Dynarski, da Universidade de Michigan; Gustavo Bobonis, da Universidade de Toronto; entre outros.
Gisele Novais