CAPES participa de debate sobre formação de professores

Nesta terça-feira, 29 de agosto, aconteceu a quarta reunião do Colégio de Pró-reitores de Graduação (Congrad) da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes). A CAPES participou do painel que deu enfoque a programas voltados para a educação básica. O debate durou dois dias e tratou, também, do acesso à educação superior e do fortalecimento do Sisu.

Mercedes Bustamante, presidente da CAPES, falou sobre a inserção dos Programas Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ( Pibid ) e do Residência Pedagógica dentro da formação de professores. A gestora também apresentou perspectivas futuras para as iniciativas, como a implementação do Pibid equidade e “garantir haver perenidade e financiamento para tornar o programa uma política de Estado”.

Outros assuntos tratados foram a importância do uso da avaliação, a demanda de dados pelos gestores dos Programas e a implementação de políticas de equidade. Bustamante, também, destacou o papel que instituições como a CAPES e o Ministério da Educação (MEC) têm na construção de redes que permitem políticas públicas melhor implementadas. O painel completo com a participação da CAPES pode ser visto no YouTube da Andifes .

Legenda das imagens:
Banner e imagem 1 : Jerônimo Siqueira Tybusch, da Andifes, e Mercedes Bustamante, da CAPES (Foto: Naiara Demarco - CGCOM/CAPES)
Imagem 2 : Participantes da quarta reunião do Colégio de Pró-reitores de Graduação (Congrad) da Andifes. (Foto: Naiara Demarco - CGCOM/CAPES)

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
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