CAPES formaliza criação de área e nomeia coordenadores

Imagem: Imagem ilustrativa (Divulgação)

A CAPES oficializou a criação da área de avaliação das Ciências e Humanidades para a Educação Básica e nomeou os coordenadores. Com a medida, formalizada pelas Portarias nº 241/2023 e 242/2023, publicadas na terça-feira, 7 de novembro, e na quarta, 8, respectivamente, os Programas Profissionais para Professores da Educação Básica (Prof/ProEB) serão avaliados em um mesmo grupo.

Desta nova área fazem parte 13 Programas. Destes, 12 são mestrados profissionais e um é doutorado profissional voltado para professores, além do Programa de Mestrado Profissional de Ensino das Ciências Ambientais (ProfCiamb), resultado de parceria da CAPES com a Agência Nacional de Águas (ANA).

A área será coordenada por Antônia Pereira Bezerra, professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e ex-coordenadora da área de Artes junto à Fundação. Luís Reznik, professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e ex-coordenador nacional do Programa de Mestrado Profissional em História em Rede Nacional (ProfHistória), um dos Prof/ProEB, foi nomeado coordenador adjunto de Programas Profissionais.

Com o intuito de reconhecer a identidade própria dos Programas Prof/PROEB, foram elaborados Documentos Orientadores para Avaliação de Propostas de Cursos Novos (APCN) específicos. Além disso, na última Avaliação Quadrienal foi utilizada uma ficha de avaliação própria para eles, que ressalta a missão de melhorar a educação básica do País pela formação continuada dos professores em mestrados e doutorados profissionais.

Assim, para facilitar a condução do processo de avaliação e acompanhamento dos programas Prof/ProEB, o Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES) recomendou a criação de uma área de avaliação específica e o Conselho Superior da CAPES referendou a medida.

Sobre o ProEB
O Prof/ProEB proporciona a formação continuada stricto sensu, em nível de mestrado e doutorado profissionais, aos professores em exercício na rede pública de educação básica, com aulas semipresenciais. O Programa, criado em 2011, apoia as instituições associadas, responsáveis pela implantação e execução de cursos em todo o território nacional, com áreas de concentração e temáticas vinculadas diretamente à melhoria da educação básica.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
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